みんなでたのしく〜４月１５日

２年２組は，体育館でドッジボールを楽しんでいました。
雨の日が続いて子ども達は運動不足です。
ドッジボールで体をいっぱい動かせて，すっきりしたと思います。

角 ２

　「９０度　」「１８０度」　「０度」と担任が言う角の大きさを表していました。
　９０度ってどんな形かが体感できると，これからとっても役に立ちます。分度器にはメモリが２種類ついているので，どちらを読むのかが重要になります。この時今日の学習が役に立つのです。

角 〜４月１５日

４年生は，算数で「角」について学習中です。
今日の２組では，扇子のようなものを使って，角の大きさを表そうとしていました。

どんな学習をするのかな ２

６年生は，社会科で歴史について学習します。
歴史ってどんなことを学習するのかの説明を聞きました。

どんな学習をするのかな〜４月１５日

　６年２組では，社会科の教科書を手に，これからどんな学習をしていくのかという話を聞いていました。

な ２

「な」の正しい形を確かめた後は，一人一人書いて練習しました。

な 〜４月１５日

　１年２組では，ひらがなの「な」の字を学習していました。
　はじめに，担任が黒板に書いた「な」を見て，こうした方がいいと思うところを発表しあいました。

国語の勉強中 ２

漢字の練習をしたり，かなの学習をしたりしていました。

国語の勉強中〜４月１５日

あおぞら３組では，かんじノートに取り組んでいました。

すうずぶろっくを ３

　カエルさんは葉っぱの上にのれるのかを確かめるために，それぞれに色の違う数図ブロックを置いて確かめていました。