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最新更新日:2025/08/01 |
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計測中〜9月4日![]() ![]() 子どもたちは,前回の計測からどれくらい成長したのかを確かめていました。 安全なくらしを守る〜9月4日
4年1組では,社会科で「地震について知りたいことや思ったことを出し合おう」という目当てで学習していました。
日ごろから備えていることや心がまえなどについて考えていました。 ![]() ![]() ![]() お直し中〜9月4日
3年1組では、漢字ドリルの直しをしていました。
![]() ![]() ![]() 国語の時間〜9月4日
2年2組では,国語の時間に「ことばあそびをしよう」という学習を始めました。
はじめにみんなで音読をしていました。 ![]() ![]() 音読中〜9月4日
2年1組では,国語で「ののはな」という詩の音読をしていました。
![]() ![]() ![]() かげをうつして 3
子ども達は,あさがおの葉のかげを写したり様々なもののかげを画用紙に写していました。
![]() ![]() ![]() かげをうつして 2
この「かげをうつして」では,葉っぱなどのかげを画用紙に写しとります。
説明をしているときには,太陽が出ていたのですが・・・ ![]() ![]() ![]() かげをうつして〜9月4日
1年生は,図工で「かげをうつして」に取り組んでいます。
大渡り廊下の下に集まり,どんなことをするのかという話を聞いていました。 ![]() ![]() 話すこと・聞くこと〜9月4日![]() ![]() ![]() このテストでは,はじめにお話を聞きます。その時にメモをします。このメモを見ながら解答をしていきます。 ジョイントプログラム〜9月4日
今日は,5年生がジョイントプログラムに取り組んでいました。
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