響く歌声

　学校祭合唱の部が近づいてきました。授業が終わると校内の随所から合唱の歌声が聞こえます。クラスごとに思いを曲に込めて心を一つにしていく。それが合唱のいいところです。大きなコンクールのアナウンスでも「次の演奏は……」と紹介されます。「演奏」なのです。指揮者が一人ひとりを楽器に見立てて声を響かせてハーモニーを醸し出します。クラスの一人ひとりが楽器になったとき心が一つになるのです。

東山・山科支部授業研究

今日、東山・山科支部の授業研究が行われました。
支部８校の先生方が教科ごとに分かれて研修を行います。
本校には英語科の先生方が集まり、
１−２の青木先生の英語の授業の参観をして、
研究協議に臨みます。授業内容、指導法、生徒の反応など
様々な角度から研究を進めます。
このような研究を普段の授業につなげていきたいと思います。

道徳の時間に

各学年の道徳の授業をのぞいてみました。１年は「礼儀」をテーマに、２年は「家族愛」３年は「向上心」をテーマに授業は展開されました。どのクラスも自分たちの考えを確かめるように、何人もの生徒が発言していました。自分の心の中をのぞいてみる。自分の考えを見直してみる。そんな機会ってとっても大切だと思います。ナンセンスなことに気づき、ナンセンスなことをナンセンスだと言える人になってほしいと思います。

授業を大切に

　写真は２年の英語の授業の様子です。２年の英語は１クラスを２グループに分けた分割授業を行っています。少人数で授業の効果を高めようというねらいからです。
　生徒たちにはよりよい環境で１時間１時間の「授業を大切に」してほしいと思います。
　先生もあさって支部で授業研究を行います。本校には東山・山科支部の英語の先生が集まり研究します。こうして先生も研究し「授業を大切に」しています。