授業視察（６年）

　９月２日（水）３校時，６年の授業視察を行いました。私の経験から，高学年が良きリーダーとして活躍する学校は安定しています。ふだんの授業からきちんとした学びが成立していると，学習理解が深まります。
　前任校で「よい授業は最高の生徒指導である」という言葉を当時の学校長から聞きました。まさにその通りだと思っています。
　どのクラスも黒板に学習課題（めあて）が「幕府は百姓や町人をどのように支配したのだろう」，「方眼を使って拡大図や縮図をかこう」，「身分上きびしく差別されてきた人々は，どのようなくらしをしていたのだろう」と，それぞれ書かれていました。
　一時間の授業が終わった後，まとめや振り返りを行い，自分の変容や理解の深まりを各自が確かめます。
　落ち着いた雰囲気が，学校公開日だけでなくふだんから続いているので，このまま卒業式まで行くことを願っています。

お話玉手箱

　９月２日（水）休み時間，ふれあいサロンで絵本の読み聞かせ「お話玉手箱」が行われました。
　中間休みの読み聞かせでは，ほら吹きの歯医者がエンマ様の歯を抜き，かかしが空を飛んだり土の中にもぐったりしました。
　子ども達と一緒に聞いていて，心が癒されました。
　読み聞かせボランティアの皆様，毎月，子ども達のために貴重な時間を割いていただき，ありがとうございます。これからも，どうぞよろしくお願いします。

非行防止教室（４年）

　９月２日（水）今日は学校公開日です。２校時，４年生の非行防止教室の様子を視察しました。伏見警察署のスクールサポーターの方が講師として各教室に入って指導してくださいました。
　いじめが犯罪であること，最近はネットでトラブルが起こっていること，メールは短文のやり取りで受け止め方が多様であることなどを具体的にお話ししてくださいました。
　講師として各教室でご指導いただいた伏見警察署のスクールサポーターの皆様，子ども達のために分かりやすくお話ししていただき，本当にありがとうございました。

運動場にて（３年理科）

　９月１日（火）５時間目，西校舎に授業を視察に行こうとしたら，運動場にいた子ども達から大声で，「校長先生。」と，呼ばれました。北校舎で勉強しているクラスの妨げになるといけないので，口元に人差し指をあて，静かにのポーズをして近づきました。
「どうしたの？」と，呼んだわけを尋ねると，名前の分からない虫がいたので呼んだとのことでした。
「先生も，まだ勉強中ですから分からないかもしれませんよ。」と，言いながら虫を見に行きました。テントウムシの仲間でした。（名前は分かりませんでした。）
　３年の理科で「動物のすみかをしらべよう」の学習をしているとのことだったので，引き続き虫探しに参加しました。空には，赤とんぼが飛んでいましたが，網が手元になく捕まえられませんでした。運動場の南側の草むらでショウリョウバッタを一匹捕まえて子ども達に渡しました。「たくさんいても，ショウリョウバッタです。」と，紹介しましたが，子ども達は聞き流したような気がしました。

授業視察（５年理科）

　８月３１日（月）３校時，理科室に授業を見に行きました。後ろの掲示板や机などの上には，５・６年の理科自由研究作品がびっしりと掲示・展示されていました。昔からよくあるテーマの研究もありましたが，ユニークなものもありました。

　授業では，植物の実や種子のでき方の単元で，「アサガオの花のつくりはどうなっているのだろうか」の問題に取り組んでいました。
　教師の「どうやって調べますか？」の質問に対して，「パソコンを使って。」と，答えた子がいて，今という時代を感じました。パソコンは便利で有効な道具ですが，自分の五感を使って，自然の事物や現象に向き合う子ども達に育てたいものです。

掲示板に

　８月３１日（月）夏休み明けの第二週がスタート。
　教室以外の校内の掲示板には，子ども達の作品が張りだされているものが多いです。
　夏休み中，自分の興味・関心をもとに取り組んだ個々の力作を見て，他の子ども達がその作者の思いや良さと頑張りに気づいてほしいと思っています。
　また，９月２日の学校公開日に来られた保護者や地域の皆様にもじっくりと見ていただきたいものです。

５年 学年集会

　夏休みがあけてすぐ，５年生は学年集会を行いました。
　高学年として自覚を持った行動をとることや，安全についての話など，大切なことを確かめました。
　その後は，フリスビードッジをしました。クラス対抗で５年生全員で楽しみました。
「輝く５年！」これからも，みんなで成長していきたいと思います。

４年 秋はすぐそこまで・・・・・

　今週３日間は，まだまだ学校のリズムが取り戻せていない子どもが多かったのではないでしょうか。
　学校では，運動会の練習が本格的に始まり，各教科の学習も新しい単元に入りました。今日は，夏の蒸し暑さが戻ってきたようでしたが，理科の学習で，中庭の花壇に植えられているツルレイシの観察を行いました。ツルレイシの実（ゴーヤ）が夏休みの間にりっぱに育ち，熟した実は，黄色くなってはじけて，中から赤い種が顔をのぞかせています。季節が変わっていく様子が，植物や生き物を観察することで，よくわかります。まだまだ暑い日が続いていますが，秋はすぐそこまで来ています。

４年 夏休みの宿題（自由課題）を掲示しました。

　工作や，調べ学習などたくさん提出してくれました。夏休みのがんばりがよくわかります。
　それぞれが，紹介カードを書き掲示すると，友達の作品を興味深く，楽しんで鑑賞していました。

4年 運動会に向けて

４年生は，運動会に向けて，団体演技の練習に取り組んでいます。
各自，2色の旗を持って踊ります。
音楽に合わせて，かっこよく踊れるようにがんばっています。
運動会当日を，楽しみにしていてください。