９月１日の集会

校長先生からのお話のあと，イングリッシュシャワーの取組を行い，運動会応援団が歌合戦を披露して代表委員会の提案がありました。

イングリッシュシャワーでは，日本ではよくハイタッチという場面を見ますが，ハイタッチというのは日本英語で，アメリカなどでは，ハイタッチのことをハイ・ファイブというそうです。それに合わせてみんなでハイ・ファイブと呼び合ってみました。

代表委員会は，今，自分たちが頑張ったらもっとよくなるキーワードを２か月かけて考え，学校教育目標の無限の可能性に語呂を合わせてつくったのを紹介してくれました。
む…夢中になって学習しよう
げ…元気にあいさつしよう
ん…あんぜんに気をつけて登下校しよう
の…のこさず給食を食べよう
か…感謝の気持ちを言葉で伝えよう
の…ノーモア！忘れ物！
う…運動して身体をきたえよう
せ…全校みんなで仲よくしよう
い…今こそ守ろう高雄のルール

よく考えてくれましたね。
最後に運動会の応援団が，もっと高雄が元気になる歌を披露してくれました。

今日の給食 ９月１日

　今日は子どもたちの大好きなカレーの日です。ルーを作っている給食室からもう４時間目には匂ってきました。運動会の練習が毎日のように入ってくる子どもたちもお腹がすいたでしょう。ごはんにかけていただきましょう。

かずのおけいこ １年生

　数をかぞえるときに１，２，３，と数えますが，数が多くなると，２，４，６，…と飛ばし読みをします。もっと飛ばすと，５，１０，１５と読むこともあります。そんなことを繰り返し練習をしているときには少しつらそうにしていた子どもたちでしたが，数直線が前の黒板に張られて，めもりの数字を読んだり当てたりする学習に入ると急に元気になりました。子どもたちは何より活動が大好きです。当てられると元気に前に出て数字を書いていましたね。

お話クイズをしよう ２年生

「ミリーのすてきなぼうし」はとても素敵なお話です。子どもが読んで楽しいし，大人が読んで嬉しくなるようなお話です。内容は深いものがあるように思います。
　子どもたちは「ミリーのすてきなぼうし」を読んでクイズをつくって出し合いをして楽しみました。そうしたときにどのように発表したらよいでしょう。言葉の言い方も学習しました。

　クイズの出し合いは，みんなで遠足にいったり，映画を観に行ったりしたときにもクイズを作ることができますね。校区たんけんに行ったときにもそんなことができますよ。