最新更新日:2024/08/27 | |
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行ってみたい国は?
英語の授業で,外国について知りました。
キム先生からアメリカの紹介があり,自分たちでも行ってみたい国やその理由を交流しました。 今まで知らなかったことを知れた子もいて,楽しい時間になりました。 クイズ大会!
今日の英語の授業は,今まで習ったことを生かしたクイズ大会でした。
好きな数字を選んで,出てきた問題に答えます。 正解すると,ポイントがたまるだけでなく,持ち点が半分になったり,相手のポイントをなくしたりすることもできます。 ドキドキしながら,みんなで英語に親しみました。 小物つくりに向けて!
家庭科の授業では,いろいろな縫い方を練習しています。
練習した縫い方を生かして,作品作りをしていきます。 今日は一人ひとりがどんな作品を作りたいのか,紙を使ってイメージを膨らませていました。 アイデアが光る作品ができそうで今から楽しみです。 分数のわり算!
6年生の算数では,説明することを大切にしています。
式を考えた後,どのようにして考えたのかを分かりやすく説明します。 式を立てていても,説明することは苦手な子もいます。 そんなときは,別の友達が代わりに説明をしています。 友達の意見を聞きあい,自分の理解につなげていけるといいですね。 ダンゴムシはどこに?
「生物どうしの関わり」の単元で,森林の地面に大量に落ちている枯れ葉がどうなるのかを考えました。子どもたちからは「肥料になる」「森の養分になる」という意見が出ました。どのようにして変わっていくのかを調べるために,ダンゴムシを探しに行きました。今までの経験からよく知っているもので,5分もかからずに大量のダンゴムシが見つかりました。しばらく様子を見て,その変化を調べたいと思います。
校舎と○○!
図工の時間には校舎の絵を描いています。
校舎だけでなく,自分のお気に入りのものを一緒に入れて,近くのもの・遠くのものの大きさを比べながら描きました。 色の濃淡もしっかりと考えた作品ができあがっているので,ぜひご覧ください。 活動報告文!
国語の時間に委員会ごとに作っていた活動報告文が完成しました。
4月からの活動を振り返りながら,7月までの活動をまとめ,今後に生かしていくことを文章にまとめました。 夏休み明けからは,自分たちでどんどん学校をよりよくするために意見を出し合い活動してほしいと思います。 国立近代美術館!
ドリームの学習で国立近代美術館へ行きました。
今回は「働く現場を知る」というめあてで,どんな人が,どんなおもいで,どんな仕事をしているのかを見に行きました。 今回は特別に休館日を利用して,普段は見ることができない美術館の裏側まで見させていただきました。 学芸員の方からの説明を受けながら,熱心にメモをする様子が見られました。 来週は学校に学芸員の方をお迎えして,いろいろと質問することで,働くことへの理解を深めていきたいと思います。 コンピュータクラブ3
朗読発表会の様子です。
コンピュータクラブ2
朗読発表会の様子です。
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