研修会

今日は，午後から京都テルサにおいて本校の授業・学級・学校づくりの発表がありました。その後，進行役の竹田契一氏を中心にパネラーと発表者・学校長がディスカッションしました。

跳び箱整理

　職員作業で，跳び箱台を作りました。跳び箱を１台ずつマットとセットして取り出しやすくしました。跳び箱を置く台は，板にキャスターを付け丈夫に作ったものです。夏休み明けに跳び箱の授業で大いに活躍しそうです。

図書館改造

　より良い図書環境を目指して，夏休みの職員作業日に職員総出で図書室の改造をしました。第１図書室の本は全部第２図書室へ移動し，本棚や机なども整理しました。写真の通りすっきりと整理でき，また，物語や絵本が一つにまとまり，本が選びやすくなりました。
　夏休み明けから，子どもたちが図書室を利用している姿が目に浮かぶようです。

グリーンカーテン

毎日の暑さでぐったりなりがちですが，その中でも力強く成長しています。朝顔は，白いすじが涼しげです。フウセンカズラは，中のかわいらしい種もできています。

宿泊学習二日目

　今日のメインの活動は，朝ごはん作りと校内ウォークラリーです。ウォークラリーでは，水鉄砲や「逃走中」，サッカーなどグループごとに回りました。
　10時からの集まりでは，中学年の手造りゼリーをいただき，二日間の振り返りをしました。低学年が困ってたら高学年が助けてあげる場面があったり，早い集合ができたたりしたことなど担任の先生から褒めてもらいました。
　仲よく，協力で来たよい宿泊学習になりました。

宿泊学習2日目

　おにぎりの味付けは，たらこにのりたま，梅にしゃけ，好きなふりかけを選んでつけます。わかめたっぷりのお味噌汁に収穫したきゅうりとトマト，スクランブルエッグにウインナー，栄養たっぷりの朝ごはんです。
　

宿泊学習2日目

　「おはようございます！」今日一番初めの活動は，お布団たたみから。助け合って二人ずつでたたみます。
　朝食作りは，高学年が調理，中学年はゼリー作り，低学年はキュウリの収穫です。
　仕事が終わったら，自分用のおにぎり作りです。
　さわやかな朝の空気の中，協力して仕事が着々と進みます。

宿泊学習 キャンドルファイヤー

　シャワーの後は，涼しいミーティングルームでキャンドルファイヤー。火に見立てた赤いランプはまるで薪を燃やしているよう。交流学級の先生方と一緒に歌やダンス，ゲームで盛り上がりました。

宿泊学習 夕食

　みんなで力を合わせ作った「すき焼き風煮」です！みんなにっこにこでいただきました。ごはんもおかわりできますよ！

宿泊学習 夕食作り

　夕食作りは，低学年・中学年・高学年の役割分担があります。
　おふをもどしたり，こんにゃくをゆでたりは，低学年，中学年は，おとうふを切ります。高学年は，お米を量って洗い，ご飯を炊きました。