図書の時間（６年生）

　金曜日は，図書館支援員の西川先生が来られます。

６年生は，物語を読む児童が多いので，もっと違う分野にも
面白い本がたくさんあるということを，教えていただきました。

総合的な学習の時間（６年生）

　エコロジーセンターの方に来ていただきました。

　夏休みのサマーチャレンジ（自由研究）のテーマについて，
みんなで話し合い，分からないことについてみんなで意見を出し合った後にアドバイスをもらいました。

　活発な意見交流になりました。

じゃがいもの収穫（ひまわり学級）

今日は畑で育てていたじゃがいもを収穫しました。
土の中ですくすくと育ったじゃがいもはとっても大きくなっていました。
宝探しのように土を掘り，見つけた時には「やったぁ！」と子どもたちは嬉しい声を聞かせてくれました。
収穫できたじゃがいもで何を作ろうか今から楽しみです。

群読の発表（２年）

　6月2５日（木）1.2年生の群読発表会でした。みんな緊張していましたが，動作もばっちり。セリフも大きな声でしっかりできました。たくさんの先生から,さすが2年生とほめてもらいました。これからも,力を合わせてがんばっていきましょう。

黄色の栄養を含む食品って？（４年）

給食の時間に栄養教諭の先生に来ていただいて，どんな食品が黄色の栄養にあたるのかを楽しい掲示物でお話していただきました。
ご飯やパンなどの穀物や砂糖などが黄色の栄養を多く含んでいることや，お菓子やジュースなども黄色の栄養を多く含んでいるけれど過剰に摂り過ぎてはいけないことを学ぶことができました。

1年 群読発表会

２５日に初めての群読発表会がありました。
朝チャレンジの時間に一生懸命練習してきました。
初めは，1組と２組で声を揃えることが難しかったけれど，何度も練習し，本番では大きな声で発表することができました。

ひまわりガーデン守り隊！（ひまわり学級）

ひまわり学級で世話をしている畑をカラスや虫から守るために，キラキラテープを作りました。
風になびくとゆらゆら揺れて，光に当たるとテープが反射するので飛んできた虫や鳥も逃げていきそうです。
あいにくの雨で外で試すことはできませんでしたが，扇風機の風を使ってテープの揺れる様子を確認しました。
早く外につけるのが楽しみな子どもたちです。

外国語活動（３年）

学年で外国語活動の学習をしました。
前回に学習した色の言い方を思い出し，カルタ取りをしました。
また，食べ物の言い方を知り，友だちと好きな食べ物について話をしました。
３年生が外国語活動の学習が大好きで，とても楽しそうです。

水をとじこめて，力を加えると…（４年）

水をとじこめて力を加えると，水の体積がどうなるかを実験をして調べました。
実験を通して，空気とはちがって水は体積がちぢまないことに気づくことができました。

空気をとじこめて，力を加えると…（４年）

空気をとじこめて力を加えると，中の空気がどうなるかを絵や図にかいて，話し合いました。いろいろな考えが出て，楽しく話し合うことができました。