初めての絵具

図工科の学習で，初めて絵具を使いました。
１年生の時はクラスみんなの共同絵具を使っていましたが，自分の絵具を使うのは２年生になって初めての挑戦です。

ピカピカの絵具セット。
子ども達は朝からとても楽しみにしていたようでした。

道具の名前と使い方を学習して，いざ本番！
真剣な表情で筆を持ち，かたつむりに色をぬっていました。

片付けの仕方も学習し，上手に絵具を使うことができました。
これから使っていくのが楽しみです！

選書会がありました

アジサイ読書週間の取り組みで選書会を行いました。
たくさんの本の中からお気に入りの１冊を選びます。
どんな本が選ばれるか楽しみですね。

水泳学習！

４年生の水泳学習が始まりました。
今日は，だるま浮きやけのびの練習をしました。
いいお天気で気持ち良く泳ぐことができました。

6月1６日の給食

　6月16日（火）の献立は，
・ごはん
・さばの梅煮
・万願寺とうがらしのおかか煮
・みそ汁　　でした。

　この日は，今月から始まる，和食推進の日「和（なごみ）献立」でした。季節においしい野菜や，地元の食べものを使った一汁二菜の献立です。
　和食の良さや旬の食べものについて，より深く給食から学びました。
　いつも出てくる牛乳は，この日はありません。ごはんとおかずを交互に食べて，みそ汁を少しずつ飲みます。おいしい食べ方についても学ぶ日です。
　
　万願寺とうがらしの実物を，みんなで観察しました。ししとうと比較し，その大きさに驚いていました。一つ一つ丁寧に種をとって調理する様子も知り，大切に食べていたようです。
　和食の良さを給食から学べる機会になったようです。

今までの合唱を振り返りました。

音楽の時間やレッツラララで歌ってきた歌のまとめを体育館で行いました。
今まで練習してきたことを振り返り，体育館にとても美しい声を響かせることができました。
６年生の活動の様子を教育長さんが見に来てくださいました。
最後に６年生の頑張る姿の感想もいただき，子どもたちもとても満足そうでした。

電池のはたらき

理科の学習で，モーターを使った実験をしました。
たくさんの部品を組み立てて，プロペラをまわす装置をつくりました。
スイッチを入れた瞬間「よくまわっているね」「扇風機と同じだね」と
口々に感想を言っていました。

みさきの家の思い出

みさきの家の活動でひろってきた石に，色付けをしました。
思い出の絵や言葉を描いている子が多くいました。
作業中も，みさきの家の楽しかった話がたくさん聞こえてきました。
いい作品が仕上がりましたね。

みずあそび

11日(木)に水遊びが始まりました。

カニになって低い姿勢でプールの端から端まで歩いたり，少し潜ってみたりしました。

これからもっと水と仲良くなっていけるように，楽しく学んでいきます。

水泳シーズン到来！

水泳学習が始まりました。
朝夕と違い昼間の気温は水泳にピッタリです。
シャワーに歓声をあげたり、水しぶきをあげ活動したりしています。
ルールを守り、安全に楽しく学習を進められるようにしていきます。
健康観察や水着の準備など、ご家庭でのご協力をよろしくお願いいたします。

子ども達につけたい力 ２

今回はスイミーと並行してレオレオニさんの作品の中から好きな本を選び、その本のかんそうブックも同時につくり始める、という学習方法に取り組みました。
子どもたちはおもいおもいに選び書き進めていました。
授業後に委員会からの指導助言を受け研修を行いました。
子ども達が楽しく且つ力のつく授業つくりをしたい！全教職員の願いです。