直線と直線の・・・ 〜６月２２日

　４年１組では，算数で「直線と直線の交わりに注目しよう」というめあてをもって学習していました。

ずをかいて ２

　これから文章問題を解くときには，数図ブロックを使う代わりに，テープ図をかいて考えるようにしていきます。そのための一歩をこの学習でしています。

図をかいて・・・〜６月２２日

　２年生は，今日算数の時間に「ずをかいてはじめのすうをもとめよう」という学習をしていました。

練習中 〜６月２２日

　５年１組では，算数でこれまでに学習したことを使って問題を解く練習をしていました。

敬語 〜６月２２日

　５年２組では，「敬語」について学習した後，プリントを使って定着を図っていました。

写生会の絵 ２

　子ども達は，色を工夫しながら塗っていました。
　木の葉を少しずつ色を変えながら表したり点の集まりのような塗り方をしたりしていました。

写生会の絵 〜６月２２日

６年生は，写生を行い，今日はその絵に色を塗っていました。

ふえるといくつ ３

数図ブロックの新しい動かし方を学習しました。
新しい動かし方を使って問題を解いていました。

ふえるといくつ ２

２組でも，足し算の問題を解いた後数図ブロックを使って確かめていました。

ふえるといくつ 〜６月２２日

１年生は，算数で「ふえるといくつ」を学習中です。
計算した後，数図ブロックを使って確かめていました。