ぐんぐん学習 １２

この二日間，９時に登校し１時間学習に取り組んで子ども達
明日からも自宅で同じように集中して学習に取り組んでほしいと思います。

８月２５日の前期後半の開始までに，登校日やプール開放などがあります。安全に学校来てほしいと思います。
また，夏休みしかできないこともあります。おうちの方と話し合って，チャレンジしてくれればと考えています。

ぐんぐん学習 １１

３年生は，計算プリントなどに取り組んでいました。どの子も集中していました。

ぐんぐん学習 １０

　長さ，時計（時間と時刻），かさについての復習をしている子が多かったです。
　これからの夏休み中にもおうちで時間と時刻について，「今何時？」や「テレビを何時間見ているの？」などと，お子達に聞いてみてくださると，自然と復習になり時計についての理解が深まります。

ぐんぐん学習 ９

２年生は，これまでに学習したところについてのプリントに取り組んでいました。

ぐんぐん学習 ８

今日は，二人の子たちがぐんぐん学習に来ていました。
二人は担任とのマンツーマンで復習に取り組んでいました。

ぐんぐん学習 ７

計算ドリルや漢字プリントに取り組んでいました。
学習したばかりの計算方法や漢字は，しばらく練習しないと忘れてしまうこともあります。長い夏休み中に復習を繰り返して忘れないようにしてほしいですね。

ぐんぐん学習 ６

５年生は，復習プリントを使ってこれまでに学習したところを復習していました。

ぐんぐん学習 ５

　６年生は，夏休みまでに学習したところの中から間違えやすいところを選んで復習していました。

ぐんぐん学習 ４

プリントに答えを書き終えると，解答がおかれているところに行き，自分で○付けをしていました。

ぐんぐん学習 ３

４年生の子どもたちは，黙々と課題に取り組んでいました。