5年 総合学習

総合学習で，風の塔の働きについて学習しました。

東畑建築事務所の方に，風の塔の仕組みを教えていただきました。

シャボン玉を使ったり，送風機を使ったりして，風を体感しての学習もしました。

あかしやタイム（3年）

あかしやタイムで，群読の発表をしました。
3年生は「ヤダくん」の詩を使った群読です。
緊張しましたが，大きな声ではっきりと話すことができました。

1年 盆踊り練習

２３日，地域の女性会のみなさんに来ていただき，「あられちゃん音頭」と「炭坑節」の練習をしました。８月１日のあかしやふれあい盆踊りに向けての練習です。リズムに合わせてみんなで踊ると，すぐに覚えてしまいました。盆踊り当日が楽しみです。

あかしやタイム（４年）

今まで練習してきた群読の発表がありました。
心と声を一つにして，「教室はまちがうところだ」を発表しました。
今まで頑張ってきたことが十分発揮できたと思います。
発表の後の感想もたくさん手が挙がっていましたね。
子どもたちも，自分の全力が出せた様子でした。

本選び（４年）

今日は，学年で図書館にいきました。夏休み中に読む本を選びました。
子どもたちは，サマーチャレンジに向けての本や自分の読みたい本を選んでいました。

わたしの好きな木（3年）

学校にある木の中から一本を選んで，
一年間観察を続けています。
夏になると木は深い緑色の葉をつけ，
木漏れ日も綺麗です。
太陽をいっぱい浴びて元気な木，
これからどのように変わっていくのでしょう。

めざせＳ☆１グランプリ

すてきな学校にするために，
自分たちでめあてを決めて取り組んでいきました。
今日は表彰式で，みんなの頑張りをふりかえりました。

出来るようになったことは，
これからも続けていきたいです。

S-1グランプリ 表彰式（４年）

なかよし学習で行っている「Ｓ−１グランプリ」の表彰式がありました。それぞれのクラスで決めた目標に向けて取り組みました。今回達成できたこと，達成できなかったことをそのままにせず，これからもすてきな学校を目指していきましょう。

新聞交流会（４年）

インタビューしたりアンケートをしたりして作った新聞の交流会をしました。
給食についてや教職員の方々について，図書ボランティアの方々についてなど，それぞれに工夫をこらした新聞が交流されていました。
学校のみなさんにも見てもらいたいですね！

蒸散の効果（４年）

グリーンカーテンの葉が茂っている所と，何もない所の表面の温度を調べました。
葉が茂っている所はない所より３度近く低く，子どもたちは驚いていました。
その後資料から葉には蒸散という効果があることを学びました。