４年 ポスターセッション

総合的な学習の時間の羽束師エコチャレンジャーで調べたことを，ポスターセッションで発表しました。
みんなしっかり発表し，質問にも上手に答えることができました。

国語の学習【６年生】

学級討論会に向けて，グループで準備をしました。

グループで役割分担をしたあと，意見の組み立てや予想される質問について考えました。

７月１５日〜ハートフル京都・羽束師より〜

　地域のハートフル京都・羽束師の方々が羽束師小学校に雑巾のプレゼントを持って，お越しくださいました。

『ひと針ひと針　心をこめて　縫われた　手縫いの雑巾』

大切に　使わせていただきます。　

〜ありがとうございました〜

気になる記号 ３年生

身のまわりにある記号について調べて，分かったことを文章にしてポスターを作りました。そしてこのポスターを見ながら，友だちと文章を読み合い，感想や意見を伝え合いました。

季節と生き物（夏）

　春に種をまいたツルレイシ（ゴーヤ）が大きく育っています。
　熱い中でしたが，実がなる様子を観察することができました。

リコーダー ３年生

６月からリコーダーが始まりました。練習する中で，少しずつ吹き方や指の押さえ方がわかるようになり，きれいな音が出るようになってきています。

ゴムや風でものをうごかそう ３年生

ゴムでうごく車を作りました。この車を使ってゴムののばし方をかえ，もののうごき方がどのように変わるかを実験しました。

羽束師校区探検 ３年生

先日，４つのコースに分かれて羽束師校区探検をしました。そのときに調べた危険な場所を伝え合いました。

到着しました。

到着式の様子です。

みんなで作り上げた宿泊学習。
とてもすてきな思い出がたくさんできました。

一番のお土産は、楽しかった思い出話ですね☆彡

5年生・長期宿泊学習

　とうとう自然の家ともお別れです。

４日間とても楽しい時間を過ごすことができました 。

「もっと泊まりたかった。」という子ども達もいました。

所員の方々へ感謝の思いを伝えて帰ります。 ありがとうございました！！