３年生 風で車を動かそう！ その３

いよいよ，スタート！
遠くまで進むかな！？

３年生 風で車を動かそう！ その２

「大きい風受けを作れば，遠くまで進むはずだ…」
「風受けをしっかり，テープでとめないと…」

３年生 風で車を動かそう！ その１

「ゴムや風のエネルギー」の学習のまとめとして
どのような車がより遠くまで進むのかを考え，風受けを工夫し
車を作りました。
ユニークな風受けの車がたくさんできました！

理科 風で走る車

自分たちで作った車に”風うけ”をつけ、長く走る車をつくる学習をしました。
子どもたちは、どのような風受けにすればよいか考えながら、工夫した風受けをつけていました。
班の友だちと協力して車を走らせ、記録をとりながら楽しんでいました。

３年生 水泳学習検定 その２

自分の限界に挑戦中です！
力の限り，がんばれ〜！！

３年生 水泳学習検定 その１

水泳学習のまとめとして,水泳検定を行いました！

子どもたちは，これまでの学習の成果がしっかり発揮できるように
一生懸命泳いでいました！

2年生 国語科「スイミー〜感想を交流したよ〜」

国語科「スイミー」の学習では，お話をしっかりと読んで，感想を書く学習をしてきました。自分で選んだレオ＝レオニさんの本のお気に入りの場所や読んだ感想をカードに書き，友達と交流しました。にこにこと，とても嬉しそうに交流していました。交流の後は，友達に紹介してもらった本が気になって，読んでみている子もいました。

総合「電気の仕組みについて」

　電気のついて学習しました。白熱電球とＬＥＤ電球のちがいやいろいろな発電の仕方について考えました。
　最後にソーラーカーで班対抗でカーレースをしました。子どもたちは，大興奮でとても楽しんでいました。
　教えていただいた，立花エレテックの方・三菱電機の方・本杉工機の方，ありがとうございました。
　これからは，今まで以上に電気を大切に，そして上手に使っていきます。

人のたんじょう その６

出産時の体重に近い赤ちゃんの人形を抱っこしました。思わず腰が引けてしまう人も・・・。みんなお腹の中で、大きく成長してきたのですね！命のつながりを感じました。

人のたんじょう その５

胎児の大きさをグラフに表したものをもとに、話し合いをしました。また、実際の重さを体験！こんなに重いのですね！