千年の釘にいどむ〜７月１５日

　５年１組では，「千年の釘にいどむ」を学習中です。
　今日は，「本文を読み好きなところを探し，ポップカードの資料を作ろう」というめあてをもって学習していました。

ありがとうをつたえよう〜７月１５日

　３年２組では，国語で「ありがとうをつたえよう」を学習中です。
　今日は，「ありがとうの気持ちを伝える手紙を書こう」というめあてをもって，手紙を書きはじめていました。

ｄＬ 〜７月１５日

　２年２組では，「１Ｌより小さいかさのはかり方を調べよう」というめあてをもって学習していました。
　ｄＬ（デシリットル）の書き方を練習していました。

万 〜７月１５日

２年１組では，「万」という新しい漢字について学習していました。
「万」のつく言葉の発表では，万歩計や万年筆と発表した子がいました。

テスト中〜７月１５日

３年１組では，漢字小テストに取り組んでいました。
小テストを繰り返しながら，子ども達は漢字を覚えていきます。

朝食を考えるときは… 〜７月１５日

６年２組では，家庭科の学習中です。
今日は，「朝食を考えるときは・・・」について考えていました。
栄養素を考えながら，メニュー作りをしようとしていました。

調べよう〜７月１５日

　６年１組では，「パンフレットを作ろう」の資料集めのために，インターネットで調べようとしていました。

おはなしとしき〜７月１５日

１年生は，算数で「おはなしとしき」を学習中です。
おはなし（問題文）を読んで，式にするときたし算かひき算かで悩む子が多いです。この学習で，たすかひくかを示す言葉を学習していきます。

今日の宿題〜７月１５日

１年生は，「今日の宿題」として国語と算数の問題の書かれたプリントが出されています。今日のプリントを配布して，算数の問題を解くヒントを説明していました。

収穫

トマト・枝豆・オクラの収穫をしました。