音読劇の発表（１年生）

上の写真は音読劇をどうするか話し合っているところです。


今日，音読劇の発表をしました。

グループごとに役割を自分たちで決めて，

セリフを言いながら動作を自分たちで考えました。

最後に，どのグループのどこが良かったのかを言い合いました。

褒められたグループはとてもうれしそうでした。

2年 夏がいっぱい

国語で「夏がいっぱい」の学習をしました。子どもたちは「夏といえば何かな？」と思い思いに考え，絵と文に表していました。

2年 明日から夏休み！

今日で一区切りとなりました。2年生になって4か月，少しお兄さん，お姉さんの顔になってきました。夏休みは今までの学習を振り返り，苦手をなくしておきましょう。そして，安全と健康に気を付けて，楽しい夏休みにしてください。

音楽発表会

　「ロックマイソール」を自分たちで編曲し,発表しました。発表に向けて練習している様子が微笑ましく,楽しい発表になりましたね。

歯みがき指導

　歯みがき指導をしました。いつもの自分の歯みがきの仕方をふりかえる良い機会になりました。

6年 工夫しようさわやかな生活

６年生では，家庭科の単元で洗濯をしました。手洗いではつまみ洗いを意識し，洗いとすすぎの作業をしました。お天気もよく，洗濯日和でよかったです。

２年 歯磨き指導

カラーテスターを使って，はみがきの指導をしました。
磨いているつもりでも，磨けていないところがあることを
知り，歯と歯の間や奥歯などを特にしっかり磨けばいい
ことを話し合いました。真っ赤になってしまった歯を，
丁寧に磨き，最後は白い歯になりました。

2年 めざせ いきものはかせ

６月からずっと続けてきた生き物の世話と観察から
気づいたことや思ったことなどを１冊の本にまとめ
ました。それぞれ，「ダンゴムシずかん」「カエル
ぴょんぴょんブック」「バッタはかせブック」などと
題名を考えてつけました。友だちと見せ合い，感想を
伝え合いました。

なつだ！とびだそう！（1年生）

　生活で，みず・どろあそびをしました。
　ペットボトルの中に水を入れて飛ばしたり，泥団子をつくったり，グループで協力して川やお城を作ったりしました。
泥団子を「初めてつくったよ〜。」という子どももいて，とても楽しんで活動することができました。

あさがおがさいたよ（1年生）

5月から毎日水をやっているあさがおがさきはじめました。

毎日，「今日は３つさいたよ。」「２つつぼみがある！」

と，水やりに行ったときに，うれしそうな声が聞こえてきます。