生活 夏と遊ぼう

青空の下，夏の虫を観察したり泥団子をつくったり，水を掛け合ったりして遊びました。晴れた空の下で思い切り遊んでいる子どもたち。暑い暑い夏はもうすぐそこですね。

５−３ は，ナップザックづくり

　ナップザック作り，懐かしいですね。担任時代，「なみ縫いキング」　として，子どもたちに技を披露していたことを思い出しました。

　まずは，針に糸を通さなければなりませんが，それがなかなか通らない。誰もいなければ，糸の先を舐めているところですが，周囲に人がいるもので・・・

　完成までもう少しです。中に一人，すでに完成させている女子がいました。みんな，こんなナップザックができるはずです。すごく上手に縫えていて，売り物になりそうなくらいです。

　これから，いろんな場でナップザックが活躍します。よくあるのは，縫い目がほどけてくるパターン。そんなことが起こらないように，しっかりと縫ってくださいね。

　「なみ縫いキング」の実力は，いつか，どこかでご披露したいと思います。

５−２ は何をしているのかな？

　偶然にも，2組も社会科の勉強。ヘェー農業問題について考えているんだ。みんなで知恵を出し合って，解決策を探っているのです。

　5年の社会科は，いろいろな産業の学習をします。農業や工業，水産業など。社会のしくみを学ぶのですから，グーンと難易度が高くなるんですね。

　黒板に書かれた農業問題に対して，真剣に話し合っていましたよ。どんな解決策がうまれたのかしら。

5−１ は何をしているのかな？

　シーンとして，子どもたちが新聞を作っています。農業の勉強をしていたので，そのまとめでしょうか。要するに社会科の勉強です。

　みんな脇目も振らず，一生懸命集中しています。さすがですね。どんな新聞ができるのか，楽しみにしています。

　

５−４は，何をしているのかな？

　5年生の教室を見て回っていますと，色紙で何か作業をしています。お誕生日会だそうです。

　お誕生日会のプレゼントのようなものを作っているのですね。

　この年齢では，お誕生日会も楽しいでしょう。私ぐらいの年齢になると，お誕生日が来るたびに，ゾ〜とするのですが。

暑いぞ，給食室

　ちょっと，給食室を覗いてみました。夏になると，給食室の中は，サウナ風呂状態です。温度計は40度を振り切っています。

　
　給食調理員さんが，一生懸命作業をしてくれています。大きな鍋や大きな混ぜ棒。器具がなんでも大きいので，扱うのも大変。全身運動です。

　毎日，美味しい給食を食べられるのは，こうした調理員さんたちのおかげ。給食を食べるときに必ず言う「いただきます！」。多くの人への感謝をしっかりとこめてほしいものです。

　「暑い中，こんな作業してたら，ダイエットになると思うやろ？　あかんねん。その分食べてしまうさかい」ということでした。

必ずやってしまいます・・・

　今朝の登校の様子。校門に入ってからの子どもたちの様子です。今日は，雨・・・・。梅雨明けしたと思ったのですが，二日続けての雨模様です。

　体育館前のアスファルトを歩いていると思ったら，なぜか総合遊具の方へ方向転換。その先にあるのは・・・・

　雨と言えば，水たまり。なぜか，次々と長靴の子どもたちが水たまりに入って，遊んでいます。長靴を履いていれば，大丈夫なんですが，私も経験があります。子どもって，なぜ，水たまりに吸い寄せられるのでしょうかね？

畑を見にいったよ！

先日畑の見学に行きました。
「どんな野菜があるのかな」「どんな道具があるのかな」と子どもたちは興味津々で見ていました。また成長した野菜を見に行きたいですね。

今日も，インタビューがありました

　昨日も紹介しましたが，大宮小学校のパンフレット作りのために，6年生の子どもたちがインタビューにやってきました。昨日とは別の子どもたちです。

　可愛らしい女子が2名。カメラを持っています。写してもらえることを期待しながら，インタビューに答えます。質問は，「創立100周年をどう思いますか」「大宮小学校の子どもの数が多いことを，どう思いますか」

　ここで，答えを書くと，パンフレットのお楽しみがなくなるので，内緒です。

　期待通り，「校長先生の写真をとっていいですか？」　当然でしょ！

　「先生，お腹のあたりまで写りますけど…」　どういう意味だ？　出ているお腹が写ってもいいのでしょうか？と確認しているのか…　内心いろいろ考えました。

　念のために，インコちゃんと一緒のところを写してもらいました。

手長ザルも真っ青！ 3年生

　朝の運動場を見ていると，楽しいものです。たくさんの子どもたちが，笑顔いっぱいで遊んでいます。

　以前も，ウンテイで遊んでいる子どもたちを紹介しました。4月当初は，途中で落ちてしまう子どもも結構いたのですが，現在ではスゴイことになっています。

　まず，このご時世，ウンテイで遊ぶ子どもがいるとは，思いませんでした。何か昭和の遊びを思い出すからです。まずは，ウンテイに没頭している子どもたちがいることに驚き。

　次に，ウンテイの棒を２つ３つとばしに，渡っていく技術と体力に脱帽。今まで見たことがないほど，ダイナミックにぶら下がりながらウンテイをわたっていきます。

　余りにすごいので，ちょっと手のひらを見せてもらいました。スゴイ！　体操選手のような手。手のひらには豆がびっしり。ウンテイで遊んでいて，豆ができたそうです。そこまで練習している子どもに，感心というか　感動しました。

　ここにも，継続は力なり　を実践している子どもたちがいました。3年生の子どもたちでした。