３年国語「ありがとうをつたえよう」

　手紙を書く内容は
○　はじめのあいさつ
○　本文
○　むすびのあいさつ

を学習し，一人一人が手紙を書いていました。
「誰に書いているの」ってたずねると
「東京にいるお父さん」
「おじいちゃん」
「学童の先生」
「幼稚園の時の先生」
などでした。

４年国語「一つの花」

　４年生は「一つの花」で，それぞれの子どもたちが１冊の本を選び，
「作者の思いを想像しながら読みポスターを書こう」という学習をしました。
　ポスターにはタイトルやあらすじ，感想，登場人物，心に残った言葉などを書きました。
　「すみれ島」を読んだ子どもは，タイトルを「先生だけが知っていた特攻機」とし，心に残った言葉を「先生が特攻機のことを泣きながら生徒に話した場面が心に残りました」と書いていました。
　「せかいでいちばんつよい国」を選んだ子どもは，タイトルを「やさしい人々」とし，感想では「ぼくは，この本を読んで，ひっしゃはみんなにつたえたかったことは，たぶんもうせんそうはしないでほかの国となかよくしてと伝えたかったのだと思います。」と書いていました。

4年国語 かげ

　今日は読んだ作品「かげ」の感想を書く学習をしました。

ひまわり学級 ４つの味

　４時間目は栄養指導です。味には４つの味があります。
「あまいあじ」「すっぱいあじ」「しおあじ」「にがいあじ」
「じゃあ　あまいあじの食べ物は」
「すいか」
「かき氷」
「チョコレート」
などたくさんの食べ物がでました。

１年生活科

　大切に育てているあさがお。たっぷり水をあげているので，どんどんお花を咲かせています。明日か明後日に大型台風がくるので，大切なあさがおが飛ばされたら大変。校舎に避難させました。

1年生活科

　１年の生活で水遊びをしました。とても暑い日なので，楽しい学習となりました。

休み時間が終わって

休み時間が終わると，子どもたちは教室に帰っていきます。その後の靴箱を見てみると，きちんと靴をそろえて靴箱に入れています。

中間休み

　低学年の子どもたちが走り回っています。どうやら鬼ごっこをしているようです。木陰で隠れたり，虫を見つけたりと暑い中ですが，元気に遊んでいます。

中間休み

　運動場を見てみると，とても暑い中ですが，３年生がハンドベースをして遊んでいます。４年生はみさきの家が延期となり，少し残念ですが，ドッジボールをして遊んでいます。５年生は男女一緒にハンドベースで遊んでいます。

中間休み

　中間休みの運動場です。今日も暑い日になってきていますが，子どもたちは元気に遊んでいます。ちょっと熱くなっているのですが，総合遊具や鉄棒で遊ぶ子どもがいます。