長期宿泊学習 その１２

岩の隙間の奥に何か発見したようです。聞くと奥の方にウニがいるようです。なんとかウニを獲りたいと一生懸命です。すごい根気と集中力を発揮しています。

素早く動く小魚を獲ることに成功しました。魚獲ったぞー！周りからすごいよく獲れたなあと感嘆の声が上がっていた。得意満面。さらに、他の友達も何かつかまえようと意欲が増してきました。

長期宿泊学習 その１１

陸上に上がってからも、シュノーケルをくわえたまま歩いている子がいました。シュノーケルでお腹が減ったのか、昼食はいつも以上美味しく感じられました。

長期宿泊学習 その１０

今日の午前中のプログラムはシュノーケリングです。足ひれ、シュノーケル、水中メガネの使い方を教えてもらいました。大変だったのは、スウェットスーツの着方でした。海の中に入るまでに、たくさんのことを教えてもらって、ようやく海の中に入って行きました。小さな魚が泳いでいるのが見えました。海藻の森のようなところにも魚がたくさんいました。しかし、中には緊張していてゆっくりと海の中を見る余裕がない人もいたようです。

長期宿泊学習 その９

朝は早くから目が覚めていた子もいたようです。学校紹介係と旗揚げ係の子ども達も朝から係の仕事を頑張ってくれました。

長期宿泊学習 その８

１日目の反省会。今日、楽しかったこと、できたこと、できなかったことや明日頑張らなければならないことについて話し合いました。筏の上で喧嘩したことがあったり、協力ができなかったことがあったりしたので、明日は協力して頑張りたいですという意見が出ていました。なぜ、できなかったのかを考えなければならないとみんなが思ってくれれば、明日はちゃんとできるよう頑張って欲しいです。

長期宿泊学習 その７

いかだで海に漕ぎ出した写真です。この笑顔の後には過酷な後片付けが待っているそうです。海の家ならではでの醍醐味です。

長期宿泊学習 その６

１日目の夜の活動。お家の人にハガキを書きました。どんなことを書いたらよいのかヒントを担任の先生に教えてもらいました。お家の人に手紙を書くのはあまり経験したことがないのではないでしょうか。一生懸命、思いを届けるために書いていました。どんなことが書いてあるのか楽しみにしておいてください。

長期宿泊学習 その５

ロープをどうして結べばいいのかまた困難がやってきました。なかなか筏ができません。悪戦苦闘，試行錯誤の末，無事に筏が完成して漕ぎ始めました。沖に向けて出発しました。

お話玉手箱

５年生はいませんが，お話玉手箱をしてくださいました。１年生は読んでくださる方の話しかけに逐一反応し，お話を楽しみます。６年生は前に読んでもらった本と同じ作者の本を読んでもらったり，ちょっとこわいお話を聴かせてもらっていました。

ハッピーおはよう １年生

１年生がハッピーおはよう当番でした。最初は少し小さい声でしたが，だんだん元気になってきて，お兄さん，お姉さんにしっかり挨拶できました。自分から挨拶できるきっかけになればいいと思います。