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最新更新日:2024/07/23 |
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ふくしゅうちゅう〜7月8日
3年2組では,算数の時間にこれまでに学習したことの復習をしていました。
![]() ![]() ![]() 朝の会〜7月8日
2年2組では,朝の会をしていました。この会で,日直のよいところを見つけ,みんなが発表していました。
![]() ![]() れんしゅうちゅう〜7月8日
2年1組では,算数で「1000までの数」の学習を終え,「れんしゅう」というページを使って復習していました。
![]() ![]() ![]() 6年科学センター学習3
試験管に水を入れて,音の高さがどう変わるのかを確かめました。
![]() ![]() 6年科学センター学習2
音がどのように伝わっていくのか,水を使って実験して,視覚的に動きをとらえることができるようにしました。
![]() ![]() 6年科学センター学習1
本日6年生は,京都市青少年科学センターに行ってきました。
1組は物理についての学習で「ふるえて つたえて おっとっと」という題材から,音について学習しました。 2組は地学についての学習で「砂はおもしろい!!」という題材から,砂の不思議について学習しました。 ![]() ![]() 音読発表会 1年2組 その2
グループによって,さまざまな工夫がありました。
例えば,手やカスタネットをたたいてリズムをとっているグループ。 本文を暗記して読んでいるグループ。 タイミングを合わせて読んでいるグループ。 練習のかいあって,どのグループもなかなか上手に読めていましたよ。 ![]() ![]() ![]() 音読発表会 1年2組 その1
今日は,待ちに待った「おむすびころりん」の音読発表会でした。
どのグループも工夫して,発表が出来ていました。 「おむすびころりん すっとんとん ころころころりん すっとんとん」 テンポよく読めていました。 ![]() ![]() ![]() たてわり遊び![]() 雨のため運動場が使えなかったため,教室でトランプゲームの「神経衰弱」をして遊びました。 きらめきタイム![]() ![]() ![]() 5年生の二人が体調不良で休んでいたので,残る四人で発表しました。 |
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