テスト勉強！

理科の学習では「体のつくりとはたらき」のまとめに入っています。
今日は教科書を使ってグループで問題を出し合いました。
問題を出す子，問題に答える子，どちらにとってもいい勉強になります。
学習のポイントを押さえた問題を出す子が多く，有意義な時間になりました。

玉結び・玉どめ！

家庭科では，針名人になるための特訓が始まりました。
・針に糸を通す
・玉結びをする
・玉どめをする
さいほうの基本であるこれらの作業に集中して取り組みました。
中には１０個近く作れている子もいて驚きました。
繰り返し練習して，確実に身につけていきましょう。

合同な図形！

合同な図形では，三角形の書き方について学習しました。
今日は，三角形を帯状に並べて，角の大きさの決まりを見つけました。
実際に切ったり動かしたりして，一人一人が決まりを見つけることができました。
自分でも三角形を作って角度をはかり，理解を深めることができました。

七夕かざり

七夕の笹飾りを作って飾りつけました。短冊にはもちろん願いごとを書きました。「死んだザリガニが天国で元気にしていますように（？）」「一輪車にのれますように」「市バスの運転手さんになれますように」みんなの願いが叶うといいですね。

にこにこ集会

７月のにこにこ集会がありました。今日は，韓国・朝鮮の国についてのお話を志賀先生から聞きました。その後，６年生の「修学旅行」の発表を聞いて，その感想を全校で交流しました。２年生も修学旅行へのあこがれの気持ちを自分の言葉で発表していました。「にこにこ集会は，全校の場で自分の考えを発表するチャンスだと思ってどんどん発表しようね。」と励ましています。

ザリガニさんありがとう

教室で飼っているザリガニ，アゲハ，カタツムリの世話を通して「生きものとなかよし」の学習をしてきました。3匹のアゲハの幼虫はみんな無事にさなぎからチョウになり空に飛び立っていきました。しかし残念ながら3匹のザリガニのうち2匹のザリガニが死んでしまいました。お墓を作ってあげたあと，ザリガニに手紙を書きました。「ザリガニが持てるようになって嬉しかったよ。持たせてくれてありがとう。」「ザリガニが死んで悲しかったです。さわらせてくれてありがとう。」「落としてごめんね。」生きものの不思議さ，面白さ，そして命の大切さを学ばせてくれたザリガニさんにそれぞれの思いが届いたでしょうか。

水あそび 2

今週からプールの水位をあげて，水遊びをしています。先週は，顔に水がかかるのも怖がっていた子も，夢中で遊んでいるうちに顔をつけられるようになってきました。「プール学習の最後には，浮いたり潜ったりしてなるべくたくさんの距離を進む」というめあてをもって水遊びをしています。「泳げるようになりたい！」といって，水遊びのときでも一生懸命浮く練習をしている２年生です。

コンピュータクラブ その２

　６年生は，クラブを引っ張っています。今後，学習の様子をホームページ上でお知らせします。

コンピュータクラブその１

　火曜日の６時間目に活動しています。学校の様子を子どもたちがコンピュータを使い，作成したものを，今後，ホームページ上で公開します。

マルセリーノ！

音楽の時間に合奏に取り組みました。
グループでリコーダー・鉄琴木琴・打楽器・ピアノなどの役割を分担し，リズムを合わせて演奏しました。
演奏後にはやってみての感想や，聞いてみての感想などを交流しました。
友だちの良さ自分のがんばりについてしっかり振り返ることができました。