みさき 磯観察（校長３３）

　寒かった午前中とは打って変わって、昼からは雨もなく、蒸し暑いくらいになりました。が、風は相変わらず強くて、中潮の割には、潮の引きがあまりないように思いました。

　１４０人ほどいるのに、この大海の前では、何と小さな集団に見えることでしょう。
　恐る恐る波に近づき、磯観察の開始です。わたくしは、体調不良の子が出てきたので、みさきの家で待機していました。でも、みんなの様子を見にちょっと磯まで行ってみました。

　カッパを着ているのは、防寒対策。雨が降っているのではありません。真ん中の写真で、手前の子どもたちは、足の怪我などで、急で滑りやすい斜面を下りられなかったので、岩の上からの見学です。みさきの家のO先生が、せっかくだからと、近くまで車で送って連れてきてくださいました。
　
　私は、定員オーバーということで、自転車を必死にこいで行きました。ちょっとしか乗っていないのに、太ももがパンパンになりました。自転車に乗るのは、十年ぶりぐらいでしょうか。太ももパンパンですが、上手に乗れましたよ。

みさき 昼食（校長３２）

　本日の昼食は、こんな感じです。ハンバーグがメインディッシュです。

　おや、下の写真を見ると、ゼリーが３つ入っているぞ。これは、隣の子からもらったそうです。お互いに協力し合って、残飯をなくしましょう　ということですね。

　ちょっと疲れが出ているのか、食欲が今一つわかない子もいたようです。ご飯をちょっとしか食べませんでしたから、ご飯がたくさん残ってしまいました。

　私も、さっき朝ごはんたべたところやのになー　という感覚でした。

みさき ストーンペイント（３１）

　みんな、それぞれに味があっていい作品に仕上がりました。子どもたちも満足気です。

　天気も回復してきたことで、昼からは磯観察に出発します。おっと、その前に昼食ですね。

みさき ストーンペイント（校長３０）

　黙々と作業を続ける子どもたち。のぞいてみると、なかなかの作品ができているではありませんか。校長が洗濯ばさみアーティストだけあって、アートあふれる大宮小学校。

　絵心がありますね。かわいらしい絵が出来上がってきます。これは、一生の思い出になると思います。ペーパーウェイトとしても、使えますね。ただし、小指の爪ほどの石を拾ってきている子どももいましたから、カワイイ飾りにでもなるのでしょうね。

　最後の写真の「アジサイ」なんて、すごいと思いませんか。とても、４年生の作品とは思えない、素晴らしい出来です。

　この作業は、まさにリアルタイムで行っています。現在１１時３０分ころです。

みさき ストーンペイント（校長２９）

　手紙グループとストーンペイントグループに分かれて活動しています。ストーンペイントは、海辺のテーブルで作成。

　やる気満々の子どもたち。こんな石に絵を描いていきます。どんな絵になるのか、楽しみですね。この石を手に入れるために、昨日は強風強雨の中を、大野浜というところまで行ったのです。強風のあまり、先生の傘は折れてしまったのです。でも、心は折れていません。大丈夫です。

　説明するI先生は、さすがに若いだけあって、元気いっぱい。説明にも、力が入ります。その甲斐あってか、なかなかいい作品ができています。

　

みさき 手紙を書こう（校長２８）

　プレイホールで、体を動かして楽しんだ後は、頭を使った活動です。おうちの人に手紙を書きます。どんなことを書こうかと、いろいろ考えて子どもたちが書いた手紙。

　子どもたちから手紙をもらうことなんて、あまりないでしょう。大切にほかんしておいてくださいね。

　先生のチェックしてもらうのに、長蛇の列が。先生たちも多少お疲れ気味です。

みさき プレイホールにて（校長２７）

　午前中は、天候のことなどを配慮して、プレイホールで過ごしました。
最初は、教務主任のK先生が、自分のレインスーツがアート化されていることも知らずに、レクレーションを仕切ってくれていました。楽しそうですね。

　大声を上げて、子どもたちは楽しんでしました。

　天気のほうも、順調に回復していますが、相変わらず気温は上がりません。昼からは、磯観察ですから、太陽が少しでも顔をだしてくれればありがたいですね。

みさき 命を張るカメラマン（校長２６）

　いつもお世話になっている写真屋さんのTさんです。学年写真を撮ってくださっているところを、わたくしが撮影しました。

　プロっぽいカメラの構え方をご覧ください。

　こんな高いところに登って写真を撮ってくださっています。落っこちると、けがをしますよね。

　こんな写真を撮ってくださっていたのです。

みさき 現代アート（校長２５）

　野外活動に参加していても、アートの心は忘れません。

　教務主任のK先生のレインスーツが干してあったので、ちょっとアートしてみました。

　作品名は、「洗濯バサミとレインスーツの友情」といたします。

みさき なぜかテンションが上がる子どもたち（校長２４）

　朝食メニューは先に紹介したとおりですが、なぜかテンションが上がる子どもたち。お弁当のふたを開けて、大喜び。

　余ったパンや、牛乳、ゼリーなどの争奪戦が始まりました。みんな真剣です。食べ物って、人をこんなに本気にするんだ。

　じゃんけんに勝った子は、ウィンブルドンで優勝したようなガッツポーズをしながら、牛乳などを持っていきました。