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最新更新日:2025/06/20 |
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4年 理科 「季節と生き物(夏)」![]() ![]() 続けて観察しているサクラを観察し,記録しました。 観察していると,アゲハチョウや,トンボなども見られました。 1年 ♪国語 「おむすびころりん」音読発表会♪![]() ![]() ![]() くふうをしながらグループで読みました。 <おむすび ころりん すっとんとん> <ころころ ころりん すっとんとん> 声の大きさを変えたり、強弱をつけたりしてリズムよく音読していて素晴らしかったです!グループごとに一人読みをしたり、全員読みをしているのもよかったですね。 宿題の音読回数をみると10回も20回も読んでいる人がいます。意欲的に音読をしていますね。これからも頑張りましょう。 6月 身体計測前 保健指導「すいみんたんけんたい」1
今年度の保健指導のテーマは「睡眠」です。
ある1年生の詩が心に残っています。 「おきるときには,ねむたいのに,ねるときには,もっとおきときたい」子どもたちの素直な気持ちが表れていると思いませんか? 子どもにとって睡眠はとっても大事なものです。 「ぐっすりねむると,自分のために得なんだ!」と思えるような指導をしたいと思っています。 1回目は睡眠中の「脳」の働きについて話しました。 日中,脳はとっても忙しく働いています。 そのため睡眠中は,ゆっくり休んでからだとこころの疲れをとっています。 水泳学習中は特に睡眠が大切な話をしました。 子どもたちの健康づくりのために,ご家庭でもご協力をお願いします。 ![]() ![]() ![]() ☆3年・水泳学習☆![]() バディで泳ぎ方を確認し合ったり,イルカジャンプをしたりしました。 後半は,泳げる距離に分かれて少しでも長く泳げるように練習しました。 まだまだ,10mは高い壁のようです・・・・ 練習!練習! 6年 卒業アルバム
卒業アルバムに載せる,学年写真やクラス写真,個人写真を撮りました。
![]() 6年 音楽
「ロックマイソウル」という曲を各グループで工夫し,歌う練習をしました。
![]() ![]() 6年 書写
「歴史」という字を書きました。
バランスがとても難しい字です。はらいや止めに気をつけながら書きました。 廊下に掲示してありますので,個人懇談の際にぜひご覧ください。 ![]() ![]() ☆3年・和太鼓部☆
3年生から入部できる一つに和太鼓部があります。多くの人が熱心に練習しています。
地域の方に教えていただき,全校で開かれる集いの時に腕前を披露してくれます。 ![]() ![]() ☆3年・理科(ホウセンカの根の観察)☆![]() ![]() 1つだけなら,この調子で育ててくれれば良いのですが,2つ・3つと育っているのは大切な命を奪わないといけません。 間引きをすることで,選んだ1つが更に大きく育つんだよと話していました。 せっかく間引きしたのだから,抜いたホウセンカを観察しました。 日頃は,見ることのできない土の中で支えている根を観察しました。 細く長くて土が絡みつくような根を重点的に観察しました。 6年 町のよさを伝えるパンフレットをつくろう
私たちの住んでいる町には,どんな素敵なものや場所があるか,意見を出し合いました。
グループ分けをしてみると,「特産物」「観光名所」「遊び場」ほかにも様々な意見がでてきました。これから,テーマを決め,パンフレットにまとめて行こうと思います。 ![]() ![]() ![]() |
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