山の家を・・・ ２

　教室でのふりかえりの後，「山の家で学んだこと・考えたこと，今後に生かしていきたいこと」を作文にしていました。

山の家を・・・ 〜７月２日

　５年生は，山の家での宿泊学習の二日間の代休を終え，今日から久しぶりの教室での学習となりました。１時間目には，学年集会を開いて，山の家のふりかえりをしていました。
　そのあと，それぞれの教室でもふりかえりをしました。

テスト中 ３ 〜７月２日

　６年１組では，理科で「体のつくりとはたらき」の学習を終え，テストを使って学習したことの定着度を確かめていました。
　テストの前には，教科書を見て復習している子ども達が見られました。

テスト中 ２ 〜７月２日

２年１組では，国語で「スイミー」の学習を終え，テストをしていました。

テスト中〜７月２日

１年２組では，「たしざん」の学習を終え，テストで理解度を確かめていました。

みんなで・・・〜７月２日

６年２組では，スクールサポーターの先生と一緒に音楽をしていました。
今日は，「宝島」という曲を歌う練習をしていました。

水泳学習中〜７月２日

今日の１・２校時は，４年生が水泳学習をしました。
けのびをしながら息を吐く練習をしたりしていました。

円の面積は・・・〜７月１日

６年２組では，算数で「円の面積の公式」について考えていました。

意見文を・・・〜７月１日

　４年１組では，「組み立てを意識して自分の考えがはっきり伝わる『意見文』をかこう」という学習をしていました。
　今日は，自分の考えを付箋紙に書いていました。

数のかきかたを・・・〜７月１日

　２年１組では，算数で「数の書き方を考えよう」を学習していました。
　この学習で，２０５は１００が２つ・１０が０・１が５つ合わせた数であると学んでいました。