京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/21
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

2015松尾中学校区サマーコンサート2

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プログラムNO4番,本校のPTAコーラス部の方たちが出演されました。1曲目「夏の終わりのハーモニー」をしっとりと歌い上げ,2曲目「手紙〜拝啓十五の君へ〜」は3部合唱に挑戦されました。練習期間もまだ浅いのに,コーラス部らしい音の重なりが聞こえてきて,その完成度の高さに驚きました。

2015松尾中学校区サマーコンサート1

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プログラムNO2番,本校の部活動音楽教室の子ども達が出演しました。1曲目「小さな世界」と2曲目「キセキ」は,鍵盤ハーモニカや鉄琴などいろいろな楽器を使って合奏しました。3曲目「にじいろ」は,校長先生も好きな曲で,ピアノ伴奏に合わせてみんなの心を一つにして歌いました。

学校探検中〜7月3日

1年生は,生活科の学習で「学校探検」をしていました。
本館の掲示板を見たり事務室でお話を聞いたりしました。
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書写〜7月3日

 4年1組では,書写のドリルを使って学習していました。
 このドリルは,書き写しながら物語が読めたりするタイムなので,楽しく書いているように思えました。
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色を工夫しながら〜7月3日

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4年2組では,写生した絵に色を付けていました。
どんな色にしようかと考えながら塗っているようでした。

小さな花〜7月3日

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3年2組では,「小さな花」という曲をリコーダーで演奏していました。

口を大きく開けて・・・ 〜7月3日

 3年1組では,はじめに歌うときのめあてを確かめていました。そのあと,校歌をやさしい声で歌っていました。

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ただ今交流中〜7月3日

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あおぞら学級の3年生は,音楽でそれぞれの学級で交流学習をしていました。
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まとまりを考えて・・・ 〜7月3日

 2年1組では,「□のまとまりで数えよう」というめあてをもって,数を数えようとしていました。

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まとまりを考えて 〜7月3日

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 2年2組では,はじめに復習として「10を40個集めた数は」「10を28個集めた数は」という問題を解いた後,「100のまとまりを作って数を数えよう」というめあてをもって学習しました。
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