京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/03
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【学校教育目標】自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる 藤ノ森の子

2年生 読み聞かせ

図書委員会のお姉さん・お兄さんが,大きな絵本を持って読み聞かせにきてくれました。どの子も,興味津々に,のめりこむようにして聞いていました。
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2年生 図画工作科「粘土でギュッポン」

粘土で「型押し」や「型抜き」を楽しみました。粘土を薄く板みたいに伸ばしたり,きれいに型を抜いたりすることに,コツが必要だったようで,「なかなかのびないなぁ。」「あれ,きれいに抜けないぞ。」と言いながら一生懸命取り組んでいました。友達の工夫を見付けて,「それいいなぁ。」「この模様はどうやってつけたの。」と,交流しながら作り上げていきました。
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リレー大会中止でしたが・・

 あいにくの天候で,リレー大会は中止になりましたが,学年で体育館へ行って,体と頭をよく働かせてきました。
 短い指示で,あとは自分たちで考えながら行動する。普段,指示を待って行動することの多い4年生,はじめは自分の事ばかり考えて行動していたのですが,徐々に周りのこと友だちのことを考えて行動できるようになってきました。
 みさきの家が1カ月後に迫ってきました。活動内容も友だちと協力して行うことが大切になってきます。
 少しずつ,考えて行動できる人になって欲しいと思います。
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図書館を活用しよう

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図書支援員の山中先生に,図書館をより快適に活用する方法を教えてもらいました。

1年生 雨の日の過ごし方 2

パズルや折り紙,カルタ,自由帳等,
工夫して遊んでいました。
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1年生 雨の日の過ごし方 1

いよいよ日本も梅雨入りです。
これから雨の日が増えていきます。
さっそく,雨の日の過ごし方について考えました。
保育園や幼稚園・幼児園でどのように過ごしていたのか確認をしました。
教室で友だちと安全に遊ぶことができました。
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1年生 体育科「体ほぐし」

体ほぐしの学習を行いました。
友だちと力を合わせて,新聞紙が破れないように進みます。
全く破れなかったチームもいました。
「ナイスコンビネーション!!」と,大喜びでした。
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☆国語科「きいて、きいて、きいてみよう」☆

話し手・聞き手・記録者の3つの役割に分かれて,交代でインタビューしました。「話し手の人柄や考え方を引き出すような質問を考える」これがなかなか難しい!「きくこと」って,奥が深いですね。
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久しぶりの雨で…

今日は朝から雨降りです。
楽しみにしていたプールも,3,4年生のリレー大会も
中止となりそうです。

子どもたちは残念な気持ちですが,
学校園の植物は久しぶりの雨を喜んでいます。
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6年生 具の大きさをそろえながら…

 家庭科の学習で「野菜炒め」と「いり卵」を作りました。野菜の大きさを切りそろえるのが難しく,切る準備に少し手間がかかりましたが,その後はどのグループもスムーズに調理を進めることができました。いり卵をフワフワにするために,火加減を慎重に確かめながら調理していました。試食では,どのグループも「おしいしね♪」と話し合って食べていました。気付けば,全グループ完食でした☆
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学校行事
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