1年生 雨の日たんけん

雨が降り，水あそびができませんでした。
そこで，雨の日たんけんに出かけました。
「運動場が池みたいになっている。」
「地面がぐにゃぐにゃや。」
「なめくじがいたよ。」
「かたつむりはいるかなあ。」
「中庭の池に模様ができている。」
「大雨だ〜。」
雨の日を楽しみました。

６年生 お楽しみ会

　４月から計画していたお楽しみ会を行いました。みんな準備ばっちりで，参加された先生がとても驚かれていました。これからもどんどん楽しいことを企画できるといいですね。どんなテーマでお楽しみ会をしたのか…子どもたちに聞いてみてください。

６年生 社会科・理科

　子どもたちは社会科でも理科でも自分の考えを発表し，みんなで話し合い，考えを深めています。みんなで悩み，考えることで楽しい学習にしていこうね！

1年生 これは，なんでしょう？

正解は，かたつむりです。

音楽の時間に，「かたつむり」の歌を歌いました。
かたつむりの様子を思い浮かべながら動きをつけて歌いました。
そのため，音楽の時間が終わると，かたつむりに扮した子どもたちがあちらこちらに！

２年生 たてわりハートフルタイム

　たてわりハートフルタイムがありました。６年生のお兄さん・お姉さんに，６月の今月の歌「ＲＵＮ」の歌い方を教えてもらいます。低学年でも楽しみながら上手な歌い方ができるように腕を振ったり，お腹を手に当てたり，手拍子を打ったりする方法を教えてくれました。今日の朝の会でも，昨日教えてもらったことを早速実践していた子どもたちでした。

２年生 トマトの植え替え

　５月にまいたミニトマトの芽が，少しずつ成長してきました。そこで，植木鉢に植えかえることにしました。１年生の時に植えたチューリップの球根を掘り出してから，土を入れ替え，そこに植えます。早く大きくなるといいですね。

２年生 １０００までの数

　プリントに広がるたくさんのお星さま。いくつあるのかみんなで予想しました。「１０００こ」「１００５こ」「３６５こ」などの声が上がりました。数える時には「１０のまとまりを作ると数えやすいよ。」と，しっかり１年生での学習を思い出すこともできました。正解は「３６５こ」でした。１年間の日数と同じだけの星でしたね。

４年生 鑑賞

音楽科でミュージカルの曲を鑑賞しました。
まずは一人で曲の感じを聴き取り，その後グループで聴き取ったことをもとに，曲の特徴について話し合いました。
歌詞を口ずさんだり，リズムにのって体をゆらしたりしている子どもたちでした。

４年生 いすとりゲーム

今日の中間休みはみんな遊びでリレーをする予定でしたが，雨が降っていたので教室でいすとりゲームをしました。
だんだんといすが減っていき，ドキドキしながら楽しんでいました。
雨の日を楽しく過ごすことができました。あそび係さんありがとう！

４年生 「たてわりハートフルタイム」

「たてわりハートフルタイム」では，にこにこグループごとに歌の練習をしました。
６年生に教えてもらったアドバイスを参考にして，曲の楽しさや明るさを表現することができました。