家庭教育学級

　PTA家庭教育学級がありました。ほっこり子育て広場を行いました。テーマは見守るです。
まず自己紹介をしてから，次のことを考えていきました。
「あなたは子どもにとってどんな親だと思いますか」
「今子どものともだちや人とのかかわりで心配になっていることはどんなことですか」「どのように対応していけばよいかグループで考えましょう」
始めは少し緊張ぎみでしたが，グループでの話し合いを進めていく中でどんどん打ち解けていき，笑顔が見られるようになりました。
　次の家庭教育学級も予定しておりますので，どうぞご参加ください。

学級会

　採用１年目の先生方の授業研究会が本校でありました。特別活動の学級会の授業です。２年生の子どもたちが「うれしいたのしい大すき会をしよう」という議題でどんなあそびをするかについて話し合いました。「なかよし名しこうかんがいいと思います。慣れているし，なかよくなれると思います。」などしっかり自分の意見を話していました。

給食掲示板

　給食の掲示板が北校舎１階東側にあります。また，参観等で来られた時にご覧ください。

書写

　スチュデントシティを終え，習字の学習をしました。
「働くことは生きること　あなたにとって働くとは」をテーマに書きました。

家庭科５年

　家庭科の学習で裁縫をしています。玉結びに挑戦。これができるようにならないと裁縫ができません。

大きくなってね

　毎朝見られる光景です。
「お水あげた？」
「これから」
「あっ，お花が咲いてきた」
「どうしよ　元気がない。昨日わすれてた・・」
など様々な会話が聞こえてきます。１年生のあさがおや２年生のトマト，３年生の自分が選んだお花，料理クラブのトマト，たてわりグループで育てているお花，園芸委員会で育てているお花，みんな朝からお水をいっぱいもらっています。

トマト

　トマトが実をつけてきました。子どもたちは毎朝学校に来ると，水やりをします。

あさがお

　「先生，むらさきのお花さいたよ」
　「こんなに大きくなってきたよ」
毎朝，あさがおの水やりをしている子どもたちがとてもうれしそうに伝えてくれました。

食の学習

今日、２年生は「４つ味をみつけよう」の学習を行いました。赤ちゃんの時から、色々な食べ物を食べて色々な味を覚えてきたという紙芝居から、普段食べている味をみつける学習です。実際にピーマンとトマトを試食して自分がみつけた味をそれぞれ交流しました。「紙芝居や、色々な味みつけができて楽しかったです。」「味のことがもっと知りたくなりました。ピーマンやトマトをもっと食べたくなりました。」「いつもあまり味わわずにすぐに食べていたけれど、ゆっくり食べたら、トマトは甘い味もしました。ゆっくりよくかんで食べたらよく味がわかるんだなと思いました。」・・・子ども達の振り返りより。

ハッシュドビーフ

６月２３日の給食は「ごはん、牛乳、ハッシュドビーフ、さっぱりツナポテト」です。ハッシュドビーフは玉ねぎや牛肉をよく炒めて、給食室で作ったブラウンルーで煮込みました。ごはんにかけて食べます。さっぱりツナポテトはじゃが芋とコーン、にんじんを蒸してツナと一緒に炒めます。味つけにりんご酢を使います。
「ハッシュドビーフはごはんにかけると、甘くて美味しい。」「ハッシュドビーフのお肉がとってもやわらかかったです。」「さっぱりツナポテトは少しすっぱかったです。」「さっぱりツナポテトは名前の通りさっぱりしていました。」・・・子ども達の感想より。
今日は２年生がランチルームで給食を食べました。早く食べ終わった子ども達は本を読んだり、魚のカードゲームを楽しんだりしていました。