管弦楽コンサート

　今年度も文化庁の「文化芸術による子どもの育成事業」の取組で管弦楽コンサートを６月２４日（水）３・４校時に開きました。
　お招きしたのはアンサンブル・エクス・ユニットの皆さんです。京都市立音楽高校や京都市立芸術大学等で学ばれた音楽家６名の方がピアノ，フルート，バイオリン，ヴィオラ，チェロのアンサンブルで有名なクラシックナンバーから子どもたちになじみのあるアニメソングまで幅広く選曲し演奏して下さいました。
　子どもたちはアンコールの後に，「とても感動しました。」「楽しかったです。」「演奏の仕方を工夫されているな」等，たくさん感想を発表していました。
　１２月に学校運絵協議会で計画されているクリスマスコンサートにも規定いただく予定です。

自由参観日

　６月２３日（火）に自由参観日がありました。お忙しい中，たくさんの方々に参観していただきました。本当にありがとうございました。子どもたちの学習の様子や水泳学習の様子また出前授業なども参観していただけたかと思います。
　来週には７月に入りますが，暑さに負けず元気いっぱいに過ごしてほしいと思います。

和菓子づくり体験

　６月２２日（月）５，６校時に和菓子づくり体験がありました。６年生の総合で伝統文化を学ぶ学習として行いました。学校運営協議会理事の上田孝博さんを中心に京都府菓子協同組合青年部の方々にお世話になり，和菓子職人の技や和菓子づくり体験をさせていただきました。
　餅や餡を使った和菓子の材料を使って教えていただいた美しい花の形に整えて，楽しく取り組むことができました。

晴れたね！〜合同学習〜

延期になっていた合同学習がありました。
梅雨の時期でお天気はとても心配でしたがなんとか晴れ，
気持ちよく外で活動することができました。
支部のお友だちと大きなお皿のようなすべり台で遊んだり，
だるまさんが転んだをしたりしてさまざまなかかわりをしている様子がうかがえました。
とてもいい顔で遊んでいましたよ！また，支部のお友だちの名前を覚え，教えてくれる子もいました。

ホタル観賞会

　６月２０日（土）午後７時１０分より，紫竹おや（じ）と子の会主催の「ホタル観賞会」が実施されました。
　親子あわせて５０名を超える参加者が集まり，にぎやかに行われました。
　学校に集合し，御園橋を渡って上賀茂神社に入りました。一の鳥居をくぐって，桜の木が育っている芝地を通り抜け，二の鳥居をくぐって右に曲がり橋殿を渡って清らかに流れる御手洗川の上下流に分かれて散策をしていきました。
　すると川面の上をちらほらほんのり光るホタルが一頭，二頭とゆっくりと飛んでいます。
　もっとも多かった時期より少し遅めでしたが，参加した方々はみな，ホタルの美しい光を楽しむことができました。
　紫竹おや（じ）と子の会は，次回7月２５日（土）に「夜の学校を歩こう！（きもだめし）」を開催される予定です。こちらの方も多数ご参加よろしくお願いします。

お話会！アフロのおはなしや！

　西京区で「アフロのおはなしや」として活躍されている奥田さん・井上さん・高田さんが自作「はんぶんこはんぶんこ」ドーナツやさんのお話をしてくださいました。みんな自己紹介をしてお話を楽しく聞きました。「みんなは,どんなドーナツが好きですか？」「このドーナツの半分はどれかな？」とお話が進んでいきました。朝,挨拶に行った教職員の方々も一緒に楽しい時間を過ごしました。

挨拶！お礼！

　昨日の育成協議会の授業に来て下さった教職員の方々に挨拶とお礼に行きました。「おはようございます！」「みんな,昨日,いっぱいお話してくれたね！楽しかったよ！」と言っていただきました。「昨日は,ありがとうございました。今日も３時間目来て下さい！」とお願いしました。「お忙しいところおじゃましました。」と使える言葉が増えるといいですね！

第２回校内授業研究会

　６月１８日（木）第５校時４年生い組で，今年度第２回目の校内研究授業を行いました。
　教科は社会科，単元は「住みよいくらしをささえる『使った水のゆくえ』」の後半４時間目の学習です。
　本時の目標は「わたしたちが使った後の汚れた水が，水環境保全センターでどのように処理されるのかについて，自分のめあてをもって調べることができる。」です。
　子どもたちは「特に調べたいこと」についてグループで話し合います。そして，その調べたいことを，担任が事前に撮影した水環境保全センターの映像資料を視聴して，追究していきます。メモを取りながら真剣にみていました。
　そして，水環境保全センターで働いてる人のコメントを視聴して，使った水を流す時に気をつけることについても知りました。
　最後に，この時間の学習のまとめをし，感想をノートに書きました。
　授業後の研究協議では，２つの分科会に分かれ，学習問題の内容や提示の仕方，資料として示した映像資料の内容，話し合いの題材と場面，調べる学習活動について等，様々な観点からの意見が出て協議が進められました。
　指導助言の京都市教育委員会総合教育センター指導主事　林　正和先生からは，社会科における目標・内容・単元構想や指導計画等，基本的なことをふまえ，27年度からの京都市スタンダードに示されている「学習のめあてとまとめ」についてや，学習問題の設定や表現の仕方，また資料の種類や提示の仕方，そして学習のまとめに必要な条件等，多岐に渡って丁寧な助言をいただきました。

ＰＴＡ朝の読み聞かせ

　６月１８日（木）の朝の時間にＰＴＡ学校支援ボランティアの方々のご協力により，今年度はじめての「朝の読み聞かせ」が行われました。今回は高学年の教室に来てくださり，読み聞かせをしてくださいました。
来週からはあじさい読書週間もはじまり，２３日には選書会も行ます。ぜひ子どもたちにもたくさんの本と出会い，読書に親しんでほしいと思います。次回は低学年で読み聞かせをしていただく予定です。ＰＴＡ学校支援ボランティアの皆様，本当にありがとうございました。

水慣れ指導

　６月１７日（水）の２．３校時に低学年ブロックで水慣れ指導を行いました。１年生にとっては初めてのプール学習でした。水慣れ指導ということで，まずは低水位で活動を行い，少しずつ水に慣れていきながら学習を進めていきます。水の中を歩いたり，ワニさん歩きをしたりして，子どもたちも笑顔いっぱいでとても楽しい様子でした。