1年 初めての学校図書館

神川小学校には２つの図書館があり，今回は「第２図書館」に行きました。

この日は図書館支援員の土岐倉先生から，図書館のマナーや使い方を教えて頂きました。
読み聞かせもして頂き，子どもたちは絵本の世界に引き込まれていました。

これからたくさんの本と出会って，本の素晴らしさを味わっていってほしいと思います。

ツルレイシを観察しよう

４年生は理科の学習でツルレイシの成長を観察しています。

子どもたちは，ツルレイシの長さを測ったり葉の形や色などを観察したりして，成長を記録しています。

暑い日が続きますが，水やりも頑張っています。これからもお世話や観察，頑張ってくださいね。

算数「分数×分数」の学習をしています

　今，算数では「分数×分数」の学習をしています。難しい単元ですが，子どもたちはペア学習や集団解決の時間を通して学習を深めています。自分の考えを説明することに苦手意識をもつ子どもも多いですが，一生懸命伝えようと努力する姿や相手の考えを知ろうとする姿勢が見られます。これからも，みんなで互いに高め合っていきたいと思います。

第１回たてわり集会がありました

　１１日（木）に，第１回たてわり集会がありました。初めて顔を合わせるメンバーと自己紹介をしたり，６月２５日（木）と９月にあるたてわり遊びの内容を考えたりしました。６年生は全員がリーダーとなります。みんな仲良く，下級生が楽しめるように，１年間がんばっていってほしいと思います。

大空学級 フラワーアレンジメントに挑戦！

10日（水）に花育活動に参加しました。
季節や行事ごとにいろんな花が使われていることを知りましたね。

思い思いに選んだ花を組み合わせて，みんな一生懸命取り組んでいました。

花育活動「フラワーアレンジメント」

　花育活動で，フラワーアレンジメントを行いました。行事にもさまざまな植物が使われていることを，紙芝居でとても分かりやすく教えていただきました。たくさん用意して頂いた花の中から，子どもたちは思い思いに，気に入った花を４本選び，バランスを考えながら素敵な作品を仕上げることができました。

１年生 どんな

　算数科の「いろいろなかたち」ではこをつかって遊びました。

　お家から持ってきたはこをグループで持ち寄り，いろいろな物を作りました。

「ロケットだ！」「スカイツリーができた！」「これ神社やねん！」

など，いろいろなアイデアがたくさん出てきました。高く積み上げるために，反対側を支えている人もいて協力している様子がよくわかりました。

失敗してがらがらくずれても，みんなとても楽しそうで，見ていてとてもほほえましかったです。

和食推進の日 和（なごみ）献立

　６月１０日（水）の献立は，ごはん，さばの梅煮，万願寺とうがらしのおかか煮，みそ汁でした。

　和食の世界無形文化遺産の登録を受けて，京都市の学校給食でも和食の良さを伝えていく取組をしていきます。取組の一つとして今月から和食推進の日を設けて月に１回和（なごみ）給食を提供します。
　
　和献立とは季節のおいしい野菜や地元の食べ物を使った一汁二菜の献立です。この日は牛乳がつきません。

　子どもたちは，「さばがおいしいな」「万願寺とうがらしは，ごはんとあうぞ」「みそ汁はいつもとだしがちがう！」と味わいながら食べていました。

　和食の文化や特徴を伝える映像を見ながら，今日の献立にどんな食材が使われているかなども学習しました。
　

休日参観 ありがとうございました

　７日（日）の休日参観日では，多くの保護者の方に来ていただきありがとうございました。子どもたちががんばっている姿をたくさん見ていただけたように思います。特に，３時間目の「総合」では，修学旅行を通して学習してきた世界の国について交流したのですが，緊張しながらも一生懸命伝えようとする姿や，メモを取りながらしっかりと聞く様子を見ていただけたように思います。
　これからもよろしくお願いいたします。

休日参観（９）

４時間目には，引き渡し訓練が行われました。
地震が起こったことを想定し，運動場に避難し，保護者の方々と一緒に下校しました。