最新更新日:2024/08/26 | |
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社会「消防署見学」理科「こん虫をそだてよう」
第2グランドのキャベツ畑で,モンシロチョウのたまごを探しました。大変小さく見つけにくく,虫メガネを使って探していました。形や色など特徴をとらえて,上手に観察カードに記録している子がいました。
社会科(国土の気候の特色)
日本には大きく分けて6つの気候があります。降水量と気温のグラフが,それぞれどの気候区分にあてはまるかをグループで考え,タブレット端末で分類をし,予想を発表しました。正解・不正解はあったのですが,何よりも「一番平均気温が低いから北海道」や「台風がよく来て,気温が高いから南西諸島」,「季節風の影響で冬に雨や雪が多いから日本海側」など,しっかりと理由を考えて発表できていたことが素晴らしかったです。
分数でも成り立つの?
6年生の算数。
分数でもかける数と積の関係のきまりは成り立つのか、について確認しています。 金曜日の6限目。5時間目の音楽で完全燃焼したらしく、いささか疲れ気味のようす。 しかし、「じゃぁ、寝るか?!」の先生の投げかけで、子どもたちはいっぺんに元気を取り戻します。 カラコン?作り
来週実施する「調理実習」への打ち合わせのようす。
作るのは「カラコン」だそうです。 っん?? 何だ?? 聞いてみると「カラフルコンビネーションサラダ」。子どもたちを含め、私たちは省略言葉を得意としています。 「シ」の音をふこう!
リコーダーで音を出す練習。
「♪シー シー シシシ シー シシシー」など、先生に続いてみんなで音を合わせていきます。 耳から頭へ、そして息や指へとつなげていく...。 集中すると、なかなかにピッタリと音が合っていきます。 この「?」の下には....
先生から1年生の皆さんへのプレゼント。
「10をつくろう!」 「?」をめくって、「よし!」とつぶやいている姿が、目に浮かびます。 社会「日本の気候の特色」
社会科の学習で,日本の気候の特色について調べ学習をしました。
日本の気候の特色でもある,「梅雨」「台風」「季節風」についてグループごとに調べ,ノートに調べたことをまとめました。 今日の学習では,図書室を活用して,本やタブレット端末を活用して学習しました。 タブレット端末にも慣れ,どんどん学習を進めていました。 4の1最初のお楽しみ会
3年生の時から取り組んできていたお楽しみ会。子ども達は今年も続けていきたいと、係りの中に「お楽しみ係」を作って準備を進めてくれていました。
その月のお誕生日の人のお祝いもかねていて、楽しいプログラムのほかに必ず手作りのプレゼントが用意されています。今日は飛び出すカードをプレゼントしてくれていました。 学級の中でお祝いしてもらえるのは、また特別なうれしさでしょうね。 3年生の時に比べると、進め方もうまくなってきているなと感じます。 これからが楽しみです。 お楽しみ会 2組
今週,クラス初のお楽しみ会を行いました。お楽しみ係さんを中心に,ビンゴゲームやおにごっこなどをしてみんなでわいわい言いながら楽しみました。クラスでまとまって出来た,良い1時間になりました。今から次回も楽しみです!
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