見直そう食事と生活リズム（６年家庭科）

野菜炒めの調理実習前に，火加減や手順などを実験します。その方法を班で話し合いました。実験結果をもとにおいしい野菜炒めができるといいですね。

歌声が重なりあうひびきを感じながら合唱しよう。（５年音楽）

旋律の重なり方のちがいを生かして合唱することに挑戦しています。

水産業のさかんな地域（５年社会）

「日本の水産業のさかんな地域について調べ，学習問題をつくろう」というめあてで，学習を進めました。クイズや地図に色を塗る活動を通してめあてにせまっていきました。

水泳学習（6年）

　今年度も水泳学習が始まりました。
学習の流れは，昨年度も一度経験しているので，スムーズに授業に入ることができました。
早速，自分でめあてをもち，友だちと教え合いながら活動している様子が見られました。

大豆の苗植え（6年）

　大豆の苗を植えました。小さなポットに種を植えてから2週間。本葉も出始め，大きくなった苗を畑に植えにいきました。
　地域の方が前もって，黒いシート（マルチ）を張ってくださっていて，雑草が生えたり，からからに乾燥する心配はないようです。とりに食べられないように，去年のわらで苗を隠しました。明徳農園の一番道路側の端３列に植わっています。
これからしっかりと育てていきます。

ひもひもねん土（１年図工）

粘土を筒やおにぎり，おだんごなど様々な形を作りました。最後ひも状にしたものを結んだり，腕輪にしたりして楽しみました。

たしざんひきざんのひっさん（２年算数）

今日は，たしざんのひっさんをはじめて学習しました。まず数え棒を使って，１０のかたまりと１のかたまりをつくりました。その後，１０のかたまりどおし，１のかたまりどおしを合わせて，筆算の考えに結び付けていきました。

外国語活動（５年生）

今日は，英語版のじゃんけんやＨｏｗ　Ｍａｎｙ？１〜２０の数など，歌やゲームを通して楽しく学習しました。

２年音楽

拍の流れにのって，歌ったり手拍子をしたりします。動物ラップをリズムに乗って，グループごとに発表しました。

選書会

今日は，体育館にたくさんの本を並べて，選書会をしました。自分の気に入った本にしおりをはさみます。その中から，今年本を購入して図書室に置きます。自分が選んだ本が図書室に置かれるといいですね。