京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/18
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【学校教育目標】進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども                       〜伝え合う力を高め、学びを深める学習を通して〜

6年:選書会を行いました。

朝から楽しみにしていた選書会。
一人3冊決められるものの,興味ある本ばかりでなかなか決めかねている子も。
そして決め終わった子は,一心に読書。
本の世界に引き込まれるって,いいものです。

さて,どの本が図書室にやってくるでしょうか。
お楽しみに!!
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1年生 選書会

 図書館に入れてほしい本を選ぶ,選書会が行われました。
自分が読みたいと思う本を3冊選んで,名前を書いたカードを
はさみました。自分の選んだ本が図書館に入るといいですね。
みんな,楽しんで本を選んでいました。
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6年:たて割り活動,梅津大冒険!!

たて割り活動のリーダーとして取り組んだ”梅津大冒険”が終わりました。

「うまくいくかドキドキしてる…。」
「低学年が話を聞いてくれるかなぁ。」
といった声も聞こえてきましたが,道では先頭に立ってリードしたり,
のどが渇いているかと気遣ったり,率先して保護者の方に挨拶したりと,
それぞれの頑張りを嬉しく思いました。

さて,少しずつ”最こう”の6年生に近づいてきたでしょうか!?


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あじさい読書週間

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今週は,あじさい読書週間です。ふしぎがいっぱい本の森委員会の人たちが企画してくれた本探し大会がありました。昨年度までは,クラスの代表者だけが参加していましたが,今年度からはクラス全員が参加して行いました。

一人一枚カードをもらい,そこに書いてある題名の本を探します。
背表紙の番号も一緒に書いてあるのでそれをヒントに探します。一番多く探せたクラスはどこかな?

4年 水泳が始まりました

今週月曜・火曜と水泳がありました。
安全面の指導を行ったあと,4年生でのめあて・学習の進め方を伝え,早速25mを目指して練習しました。
火曜日は気温もやや低く,腰洗い・シャワーの時からキャーキャー言ってましたが,みんな笑顔でした。
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図工 カラフルフレンド

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 透明な袋に色とりどりの紙を入れ,袋の形を組み合わせて,自分の「友だち」を作っています。作っているうちに,イメージが広がっていくようで,最初に考えたものよりもよりよいものになってきているようです。

1年生 初めての梅津大冒険

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 1年生が楽しみにしていた,梅津大冒険が行われました。
どんなクイズがあるのか,何のゲームをするのか,わくわく
して待っていました。
 6年生のリーダーの話をしっかり聞いて,ポイントを回る
ことができました。シール係など,自分の分担もできました。
 みんなで,楽しいひとときを過ごせて,よかったです。

1年 あじさい読書週間

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 今週は,「あじさい読書週間」です。
今日は,読み聞かせの取り組みがあり,
6年生の担任が,1年生の各クラスに
入って,お話を読みました。
 いつもと違う雰囲気で,新鮮な気持ち
聞くことができたと思います。
 木曜日は,選書会があります。

6年:理科「体のつくりとはたらき」

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理科では,「体のつくりとはたらき」の学習をしています。
今回の実験は,だ液のはたらきについてです。
ご飯にヨウ素液をかける。→青むらさき色になる。
ご飯を水の入った試験管に入れてつぶしてヨウ素液をかける。→青むらさき色になる。
ご飯をだ液の入った試験管に入れてつぶしてヨウ素液をかける。→変化しない。
なぜでしょう?
だ液にはどんなはたらきがあるのか…。
これからまとめに入っていきます!

公開授業 その2

子どもたちも,教職員も名前をたくさん覚えました。学校を舞台に,のびのび活動を広げています。
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