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最新更新日:2025/06/20 |
本日: 昨日:27 総数:308569 |
5年 読書が大好き!!![]() ![]() 朝休みや昼休みを利用してファンタジールームに行き、自分の興味のある本を借りてきています。 この日は、図書委員会による読み聞かせがありました。 5年生になって委員会活動もしっかりがんばっている様子を見ると嬉しくなります。 これからもたくさんの本と出会い、教養を深めていって欲しいと思います。 緑のカーテン始動
やっとゴーヤが種から育ち、4年生が苗の植え替えをしました。
実がなるのが楽しみです。それまでの成長も楽しみですね。 ![]() 食に関する学習をしました!![]() ![]() ![]() 「ごはんとにんじんはどの色のグループかすぐ分かったよ。」 「あぶらあげはどの色のグループかな?」など,今日の給食の献立の食品を赤・黄・緑のグループに分けることにより,食べ物の3つのはたらきを知り,バランスよく食べることの大切さを栄養教諭の先生に教えていただきました。 そのあと,ランチルームでいつもと違ったすてきな陶器の食器で,大きなテーブルを囲み,みんなでおいしく給食をいただきました。 キュウリの赤ちゃん
地域の先輩(Mさん)に「キュウリの赤ちゃんだよ。」と教えていただきました。
大きくなるのが楽しみです。 ![]() 地域の方にお世話になっています。
1年生の生活科で地域の先輩に季節の遊び方を教わりました。
![]() 選書会がありました。
今週は読書週間ということで,今日は選書会がありました。
本屋さんから新しい本の見本が届き,みんなで学校で買う本を選びます。 子どもたちは朝から「今日は選書会があるなあ。」と楽しみにしていた様子。選書会が始まると思い思いに手に本をとりながら夢中で本を選んでいました。 「こんな本が読みたいな。」「みんなにも読んでほしいな。」「学習でも使いたいな。」などいろいろな思いをもって選んだ本。 すべてが届くわけではないですが,みんなで選んだ本が届くのが楽しみです。 ![]() ![]() 歯磨きチェックをしました。![]() ![]() ドキドキしながら口にテスターを入れて,舌も使って歯に塗っていきます。 そしていざ口をあけて鏡を見てみると・・・ 「めっちゃ赤いー!」と驚きの声を上げる子どもたち。予想以上に赤かったようです。 その後,鏡で赤く染まっているところをワークシートに記入し,丁寧に磨いていきました。 ワークシートの感想には,「普段,しっかり磨けていなかったことがわかった。」「前歯や奥歯が意外と磨けていなかった。」「これからはしっかり磨けるように頑張りたい。」と書いている子たちも多くいました。 歯を大切に,普段からしっかり磨いておきましょうね。 こすもす プール開き![]() ![]() 掃除が終わり,ぴかぴかです。 青空にうかんで白い雲, カラスもやってきて見ています。 そうです! 今日は,今年お初のプールの日なのです。 着替えのマナーもばっちり, 音楽に合わせて準備体操。 1・2・3の合図でプールの中へ。 自分の目標をもって取り組みました。 学習後は,振り返りと次回のめあての確認です。 次のプール学習は,来週です。 こすもす 選書会 この本を!![]() ![]() ![]() ずらり並んだたくさんの 本,本,本。 楽しそうな表紙 目をひく題名 「この作者の本,読んだことがあるよ。」 「素敵な写真がのっている。」 手に取って,見て,読んで, また,手に取って,見て,読んで, 決まりました。 『この一冊』 6年 お寺を描く
先日,わりばしペンで描いた紫陽花に
昨日,淡く色をのせました。 そして・・・ もちろん,それだけでは終わりません。 昨年度,国語「千年の釘にいどむ」で 昔の建物の精巧なつくりと当時の人々の知恵や工夫, 現代から後世へつなぐ人々の努力を学習したり, 今年度,社会で法隆寺についても調べたりしたことから, <お寺の建物>に目を向けました。 「細かいつくりやなあ。」 「お寺の屋根瓦ってきれいに整っている。」 「描くのが大変!!!」 とは言いながらも,資料をもとに描いている姿は真剣♪ しーんと静まる教室の中で 静けさを保つお寺の様子をていねいに描きました。 まだまだ続きます・・・。 ![]() ![]() |
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