５年生のページ 生き物は円柱形

６月１１日（木）
国語の時間に「生き物は円柱形」を学習しています。今日は，各段落には，どんなことが書かれているかみんなで考えていました。

５年生のページ 朝の会

６月11日（木）
朝の会の様子です。朝の会で今日の予定等を確認しています。諸事情で本日のホームページアップ（授業等の様子）が，遅れています。夕刻ぐらいまでにアップします。よろしくお願いします。

ハッピー学習

6月10日（水）

ハッピー学習（校外学習）4回目。
今日も行先を確認し、第4回目の公園調べに出発です。

たくさん調べて、みんなで遊具を堪能しました。
残すは、あと１つ。次はどこの公園でしょう。

６月１０日（水） スイミー

　2年生は子ども達に人気のお話「スイミー」の学習を進めています。大きなまぐろから自分一人だけ逃げ切れたときのスイミーの気持ちについて伊藤先生が「一匹だけ逃げ切れてやったーと思ったんだね。」というと，子ども達は「違う。それはおかしい」と反論。教科書の文をもとにスイミーの気持ちを読み取ることができました。

1年生のページ はみがき指導２

　「どんな歯ブラシが自分に合っているのかな」「どうやって歯ブラシをもったらいいの？」など、歯磨きについて詳しく教えてもらいました。どの子も歯が生えかわる時期です。きれいに次の歯が生えてくるよう、今日の学習を生かして歯磨きに励んでほしいです。

ダイヤ活動番外編

６月１０日（水）
心を合わせてじゃんけんぽん！をやっています。全員の動きをそろえるのはなかなか難しかったです！

今日の里むすめ

６月１０日（水）
昨日の雨の天気とがらりと変わり気温もぐんぐん上がり真夏日です。里むすめもこの日差しが気持ち良さそうにしていました。

５年生のページ 糸のこ

６月１０日（水）
図画工作の時間に糸のこを使って作品作りをしています。糸のこの操作もずいぶん上達しています。

４年生のページ 電池のはたらき

６月１０日（水）
「青色と赤色の懐中電灯どっちが明るく光ると思う？」この質問を考えることから始まった4年生の理科授業。子ども達は，使う電池の数が多いほど豆電球が強く光ると予想しました。次回は，子ども達が考えた一番強く光る電池のつなぎ方を実験して確かめます。

３年生のページ ふりかえり

６月１０日（水）
ダイヤ活動をふり返り活動の感想文を書いていました。