北上のお友だちと，科学センター！

朝早くに学校に集合して科学センターへ！
バスの中では，楽しみなことを一人ひとことずつ言っていきました。
「楽しみなことは恐竜です」
「全部楽しみです」
バスの中はわくわくした雰囲気でした。
科学センターにつくと，プラネタリウムを見たり，低学年は展示室で恐竜などいろいろな展示を見たりしました。
高学年は，エコーがかかるマイクを作りました。
そして，みんなでイモリやナマズ，ザリガニなどいろいろな生き物と触れ合いました。
楽しい時間をみんなで過ごすことができてよかったです。

「にしんなす」を食べました。

給食に「にしんなす」がでました。子どもたちは前日に京都でよく食べられてきたにしんなすについて学習しています。なすにニシンのうまみがしみ込んでいてとってもおいしかったです。ニシンも骨が柔らかく、骨まですべて食べることができました。おかわりをしている子もいました。

今日の最後は、ふしうきをしました！

　ふしうきを練習しました。プールの底をトーンと蹴ってスーと進みます。上手にできると２〜３回で、１２ｍ進むことができました。また、来週も元気に練習しましょう。

大文字うきもできたよ

　だるまうきや大文字うきにも挑戦しました。かなり長い時間、力をぬいて浮くことができる子もいました。一番長く浮いていた児童には、みんなで拍手しました。

水慣れ ワニさん

　低水位でだったので、水慣れでワニさんをしました。昨年は、水が顔にかかるのが苦手だった児童も、顔にかかっても平気で水の中をすいすい進みました。

水慣れ １日め ザ・シャワー

　昨日は雨天のため、水慣れができませんでしたが、今日は晴天の中、２年生になって初めての水泳学習ができました。
　シャワーの水が冷たかったため、思わず「きゃあきゃあ」と大きな歓声がでました。

指揮者になたつもりで！

　１０日の音楽の時間は指揮者になったつもりで指揮棒をふる学習をしました。指揮者になったつもりということで、強弱や速度の表現だけではなく、「息づかい」「目線」「表情」についても学習しました。
　まずはグループで指揮者と歌係りにわかれて練習をしました。入るタイミングが難しそうです。そんなときはアドバイスを出し合ってます。そのあと、全体の前で指揮をした子もいます。
　２拍子・３拍子・４拍子の指揮の仕方も知ったので、これからの授業ではなるべく多くの子に指揮者体験をしてもらいたいと思っています。

みさきの家まであと少し！

　８日（月）に、みさきの家のキャンプファイヤーで踊る「マイムマイム」の練習をしました。体育館に全員が集まり、先生の説明を聞きます。舞台の上では、お手伝いをしてくれている子もいます。子どもたちは「簡単そうやな！」と踊る前から余裕のようです。大丈夫なのかなぁ・・・
　大きな円を作って、曲が鳴り、いざ踊るとなったとき、左まわりをする子と右まわりをする子がいてぶつかって大笑いをしていました。…あの余裕は一気に消えたようです。そのあとも、先生のまねをしながら必死に踊っていました。とってもかわいらしい様子です。次はもう少し上手に踊れると良いですね！
　みさきの家まであと少し！体調管理の方も、気を付けてくださいね。

プール学習が始まりました ３

　子どもたちの安全をしっかりと見守りながら，プール指導を行います。
　ご家庭でも，頭じらみの検査を，時々お願いします。
　多分，京都市でも一番早いくらいのプール学習ではないでしょうか。

プール学習始まりました ２

　体操をするのですが，これだけの大人数では大変ですね。それでも上手に並んで体操です。
　いよいよプールに入ります。Ｎ先生の「では，これから今年のプール学習を始めます」という声に，子どもたちから拍手が起こりました。子どもたちの拍手に包まれたＮ先生は，アイドルのようにも見えました。子どもたちの拍手は，「プールに入れるぞ」という期待感からなのか，Ｎ先生に対してなのかは不明です。