生き方探究館に行ってきましたpart２

　各自が，自分で調べたいめあてに向かって,ブースを回りました。
　企業ＯＢの「京モノレンジャー」さんが詳しく教えてくださり,子どもたちも納得した様子で聞き入っていました。事前に考えていた質問を自分から聞きに行く姿も見られました。

生き方探究館に行ってきました

　５月２０日（水）京都のモノづくりを学ぶため,生き方探究館へ行ってきました。

　まずは,生き方探究館で帽子を取ってご挨拶。
　その後,前半の学習として,たくさんのモノづくり企業が紹介されている殿堂ブースに行きました。

学年の花壇

　生活科の授業で，学年の花壇に野菜を植えます。
　今日はその準備のために１組と２組が協力して，花壇の雑草抜きをしました。
　３０分程度の活動でしたが，こんなにたくさんの雑草が取れました。
　花壇もこんなにキレイになりました。
　どんな野菜が育つかが楽しみです。

ミニトマト

　先日ミニトマトの種を植え終わり，２年生の下駄箱前にプランターを並べています。
　まだ数日しか経っていませんが，今日の朝「先生,ミニトマトの芽がもう出てる！」という報告を受けて見に行ってみると，出ていました。小さな芽が土の中から顔を出しています。
　ぐんぐんぐんぐん芽がのびて〜。
　美味しいミニトマトになってほしいと思います。

京都のモノづくりについて調べよう

　いよいよ明日,５月２０日（水）生き方探究館に行ってきます。
　京都の新しいもの（モノ）づくりについて学習してきます。
　今まで,本やパソコンを使って,京都のモノづくりに携わった人や会社,技術,歴史について調べてきました。　
　京都には様々な最先端のモノづくりがあることに驚きながら,生き方探究館に行って質問したいことなどをまとめました。
　明日はたくさんの発見があると思います。楽しみです。

墨から感じる形や色

　６年生は，活動ルームいっぱいに新聞紙を広げ，『思いのままに』『感じるままに』『自由に』墨を使って作品を作りました。
　味のあるすてきな作品が出来上がりました。
　日曜参観の時に，掲示をしますので，お家の方もぜひご覧ください。

おいしくできました

　５月１９日（火）今日は，調理実習をし，野菜いためを作りました。
　同じ大きさ，太さに切るのが難しかったようですが，どの班も協力して手際よく作る事ができました。
　「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつで，感想を言いながら，おいしくいただきました。

ランランランチ最終

　５月１９日（火）　６年生と給食を共にする「ランランランチ」が，本日最後となりました。それぞれ，自己紹介やどんな６年生・学年にしたいのか。将来の夢などしっかり話してくれました。
　卒業前にも校長室で「ランランランチパート２」をしたいと考えています。

あいさつ運動・環境の日

　５月１８日（月）今年度初めてのあいさつ運動です。
　今年度より,ハッピープラン委員会があいさつ運動といっしょに環境の日の取組を行うことになりました。

　あいさつの声は少し元気がないように感じましたが，これからみんなが元気にあいさできるように，ハッピープラン委員会の子どもたちといっしょに声をかけていきたいと思います。

　牛乳パックやペットボトルのふた，インクカートリッジなど，みんなが環境の日を意識して少しずつ持ってきてくれたので，たくさん集まりました。来月もたくさん集まるとうれしいです。

聴力検査

　５月１８日（月）今日は，聴力検査をしました。
　「お耳の検査だから，よく聞こえるように静かに待ってね。」と保健の先生との約束をしっかり守り，最後まで賢かった子ども達。
　検査を受けるのも待つこともとても上手で保健の犬井先生にほめられた子ども達でした。