いつのまに・・・・

モンシロチョウを育てていることはみなさん知っておられると思います。

教室にキャベツを持ってきて、卵→幼虫→サナギ→成虫　の成長の流れを見るためです。

今は２０匹程の幼虫たちが、ものすごい勢いで葉っぱを食べています。

その様子をみんなジッと見ています。

しかし、やられました。

何匹かの幼虫が「寄生」されてしまいました。「ハチ」です。

幼虫から「ハチ」のたまごが出てきました。

自然界ではよくあることでしょうが、注意して育てていただけにショックです。

みんな、「ゲッ！！」と一言・・・とほほ

らん・ラン・ＲＵＮ

さぁ、朝ランがんばるぞ〜！！

ＳＴＥＰ！ＳＴＥＰ！

理科「天気と気温」

今日は算数で学習した「折れ線グラフ」のかきかたを生かして、
気温のグラフを書きました。

天気で気温ってこんなに違うんだねー！

体力向上の取り組みが始まりました！

今週から、高学年の体力向上のための取り組みが始まりました。
月曜日はシャトルランを行い、火曜日からは８分間走をしています。
朝から汗をかくのは、気持ちいいです。シャキッとして、気持ちまで向上します。

体育「たかとび」

みんな友達のアドバイスをうけて
着々と記録を伸ばしています。

昨日の自分に勝つ！

みそあじの「そ」！その２

スピーディーに。

かつ、

美しく。

汗を流して掃除をする姿が
とてもかっこいい！

みそあじの「そ」！

そうじをしっかりしよう！

頑張る背中が美しい！

プレ・わくわくプラン開始

「調べるっておもしろい！」
「ふしぎがわかるっておもしろい！」

そんな思いを膨らませてわくわくプランに取り掛かろう！
ということで、プレ・わくわくプランを開始しました。

わくわくプランにむけて調べ方やまとめ方を
練習していきます！

テーマは「みさきのいえで興味をもったもの」についてです！

ピカピカ！プール清掃！

全校のために，プール清掃を頑張った５年生。

最初から１００％の力で取り組む姿，立派でした。

ホースやバケツで水を流し，ブラシでごしごし，ほうきで掃き掃除…


おかげで長い間使っていなかったプールもピカピカに。

時間がきても

「もっとできる！やりたい！」

という表情の子どもたちもたくさんいました。

心地よい達成感を感じて教室に戻りました。５年生のみんな，ありがとう！

国語〜頑張った要旨作り〜

５年生の国語では，「生き物は円柱形」の学習で，最後に要旨をまとめました。

最初は「難しい〜」と言っていた子どもたちですが，

書いているうちにコツをつかみ，

「筆者ってこんなこと言いたかったんじゃない？」と話しながら

とっても集中して書き上げました。

自分でできる子は一人で集中して，難しい子は数人で集まり教え合いながら学習している姿が素敵でした。