ドリルソフトを使おう ６年生

　６年生の子ども達が，学習ソフトの使い方を学びました。タブレット型PCを一人一人が手にし，みんな興味津々で使い方を学びました。６年生の児童は，すぐに使いこなし実際に学習問題に挑戦していました。

４年生 海の家に向けて

　４年生１組・２組合同で，海の家（宿泊学習）のオリエンテーションを行いました。
話を聴くことやみんなで協力して行動すること，ルールをしっかり守ることなど，子ども達で決めたことを確認しました。また，海の家の周りや施設の様子なども真剣な面持ちで聞いていました。５年生と協力して思い出に残る海の家の宿泊学習にしたいものです。

３年生 国語の学習

　３年生は，国語の学習で俳句を作りました。情景を思い浮かべ季節を考えながら，思い思いに作りました。作った俳句を発表したり，季語などを答えたりしていました。暑い夏にふさわしい俳句もたくさん作っていました。

６年生 理科の学習

　６年生の理科学習で「植物の成長と日光の関わり」について学びました。葉を湯の中で２・３分間にた後，水で洗いヨウ素液につけ，葉にでんぷんができるのか調べました。
興味深く観察していました。

４年 体育 マット運動〜タブレットを使って〜

　蒸し暑い日が続いていますが，雨が続いています。

　体育の学習でマット運動をしています。

　今回の学習では，タブレットを使って自分の技の様子を録画し，自分の技を見て，さらなる工夫を考えています。

　また，グループの仲間からアドバイスをもらいながら学び合うということも大切にしています。
　
　まだまだ使い始めたばかりですが，どんどん使い慣れることでさらに学習を深めることができると思います。

総合的な学習の時間 ３年生

　３年生の総合的な学習の時間は，校区の近くにある特別養護老人ホーム宝生苑の方をゲストティーチャーに来ていただき，施設のこと，住んでいる方のこと，働いている方の気持ちなどをいろいろとわかりやすく教えていただきました。
子ども達の感想の中に，「はじめに予想していたのと違い，車いすの方や６０歳代の方も生活されていることがわかった」「これから宝生苑のことをいろいろ調べたり，見学したりしたい。」など，これからはじまる総合的な学習の時間を楽しみにしていました。
　宝生苑の方，ありがとうございました。

６年生 生活向上

　６年生は，総合的な学習の時間に自分たちの生活をよりよいものにするために調べたり，話し合ったりしながら学習を進めています。睡眠（生活リズム健康法）についてゲストティーチャー（片山　由美先生）をお招きして学習をしました。
　睡眠が身体にどのように影響するのか，脳への影響，睡眠と食事と生活リズムとの関係など，大切なことをわかりやすく丁寧に教えていただきました。
教えていただいた資料の中に「元気な家族　睡眠８か条」がありましたので紹介します。
１　毎朝，日光をしっかり浴びる
２　１日３度の食事をきちんと　特に朝食は大切
３　寝る部屋は暗くする
４　休日も眠りのリズムは崩さずに
５　テレビは２時間，メールは１時間以内
６　夜８時以降のコンビニ利用は控えめに
７　夜は午後１０時までに床につく
８　睡眠時間は短すぎず，長すぎず

歯科検診 ３年生

　歯とと口の衛生週間中の本日，歯科検診（全校）がありました。むし歯がないか校医さんに検診をしていただきました。前の人の頭が動かないように次のお友だちが支えてくれていました。とても上手に検診ができました。

歯と口の衛生週間＜６月８日〜１２日＞

　６月８日（月）から１２日（金）まで，歯と口の衛生週間です。食後のうがいや歯みがきでむし歯を防ごうと，給食後の歯みがき指導や毎週水曜日のフッ化物洗口を行っています。歯みがきの仕方やおやつのとり方に気をつけて丈夫な歯を保てるように気をつけていきたいものです。保健室前廊下には，歯の予防やみがきかたなどのポスターを掲示しています。歯の健康をしっかりまもりましょう。

プール安全管理・水泳指導研修

１０日から低学年の水遊びが始まります。５・６年生がプール掃除をした後に教職員でプールの安全管理に関する研修を行いました。学校では，子どもたちの安全第一で学習を進めていきます。おうちでも水泳学習のある日は特に健康観察を念入りにしてください。よろしくお願いいたします。