楽しかった学校探検。

２年生と一緒に学校探検をしました。行ってみたい教室へ手をつないで連れて行ってもらいました。中間休みは、２年生と一緒に遊びました。１年生も２年生も仲よく楽しく遊びました。

５年生 理科の学習

『生命のつながり』の学習でメダカの雄と雌を見分けました。
見分け方として，背びれと尻びれで見分けました。子ども達は，教室で飼っているメダカや理科室で飼っているメダカの雄，雌に興味を持って見分けました。

学校探検その４

中間休みも，一緒に元気に遊びました。
次は植物園見学で共に行動します。
楽しみですね。

学校探検その３

たくさんの場所を見て回って，充実した笑顔で教室に帰ってきました。
1年生と一緒に記念写真を撮ってもらいました。1年生がこれからの学習で使うそうです。

学校探検その２

体育館でグループになって，学校を探検して回りました。
まだ入ったことのない教室にも，今日は特別に入ることができました。

学校探検その１

今日は待ちに待った学校探検がありました。
子ども達は今日のために色々な準備をしてきました。
1年生を楽しませてあげるぞ！

算数科 「円と球」

算数の時間に「円と球」の学習をしています。

はじめは，コンパスを使って円をかくことに苦戦していましたが，少しずつきれいな円がかけるようになってきました。

いろいろな大きさの円をノートにかく練習をしたり，「円の中心」「半径」など，新しい算数用語を覚えたり，みんな意欲的に取り組んでいます！！

５年生 理科の学習

『エンドウマメの発芽』
発芽に必要な物の一つで，「水は必要である？」「水は必要でない？」紙コップの中に条件をかえてエンドウマメを置きました。発芽はどのようになるのか？子ども達も興味津々に実験の準備をしました。

５年生 図工の学習（タケノコ編）

『タケノコをよく見て描こう』
タケノコを触りながら，自分の描きたい部分から描きだしました。

5年生 図工科の学習

『アジサイの花をよく見て描こう』
アジサイの花の色をよく見て，自分で紫の色を作りました。赤系，青系と世界に一枚の絵を仕上げました。