６年総合的な学習の時間

「わたしたちの旅行記プレゼン」
修学旅行で行った場所について，調べたことをパワーポイントを使って発表しました。

４年理科光電池

　４年生は理科で光電地の学習をしています。回路をつくり，光電池でプロペラを回します。一度やってみて「あれ，プロペラがついていない」「回路ができてへん。導線がたらへん」などそれぞれのグループで力を合わせてプロペラが回るように工夫していました。

５年創作エイサー

　５年生は体育で創作エイサーの学習をしています。沖縄の風景から沖縄をイメージします。風や波を即興で踊ってみて，グループごとに創っていきます。他のグループからアドバイスを受けながら，クラスの踊りを完成させていきます。どのグループもよく考え，創作活動を行っています。

３年鉄棒

　「これがあるとできるんやけどな」鉄棒の補助具です。鉄棒につけて体にもつけると，ぐっと体が鉄棒に近づき，くるっとうまく回ることができます。回るこつを覚えて，補助具なしで回れるように練習をしています。

2年りりこの実ができたよ

　「先生ほら！見て！実ができてる」
「ここにもあるよ」りりこの実を見つけました。そして，観察記録を書きました。

にしんなす

６月９日の給食は「ごはん、牛乳、にしんなす、かきたま汁」です。「にしんなす」は１年に１回くらいしか給食には登場しませんが、子ども達にとって好き嫌いの分かれる給食の一つです。にしんを半分に切って、三温糖、しょうゆ、料理酒などで甘辛く煮て、その煮汁で一口大に切ったなすを煮ます。脂の多いにしんをあぶらによく合うなすと一緒に炊き合わせた「にしんなす」は昔から、味の取り合わせが良いので、「であいもん」として食べられてきました。「にしんなすの汁が美味しかった。なすはやわらかくて食べやすかった。」「にしんがごはんに合う。」「お魚名人を目指して頑張って食べました。」「にしんとなすの組み合わせが良く美味しかった。」「かきたま汁の卵がふわふわしていた。」・・・子ども達の感想より。今週は３年生がランチルームです。テーブルごとに楽しく食べていました。

ひまわり学級

２時間目は国語の学習をしました。３時間目は道徳「みんななかより」４時間目は学活「安全について」の学習です。絵本も読んでもらいました。長い長い絵本でした。

いもなえ植え

今年もおやじの会やPTAの方々が畑を耕し，いもなえを植えました。秋には大きなおいもが育ってくれることと思います。

引き渡し訓練

　休日参観の日に引き渡し訓練をしました。終わりの会が終わったクラスから運動場に並び，お家の方に引き渡していきました。

５年道徳

先日スチューデントシティへ行き，職業体験をしてきました。その時のことを発表したりしながら，働くことの意味を考えました。