最新更新日:2024/09/26 | |
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成長!
習字で「成長」という字を書きました。
はじめに筆使いの練習をした後,担任の先生から字のポイントを聞きました。 その後,練習→清書をしました。 練習では,自分の字と見本を見比べて,ポイントを書きこんでいました。 筆のもち方や字を書くスピードにも気をつけて,清書に取り組みました。 日曜参観で掲示しますのでご覧ください。 社会のつながり!
スチューデントシティの事前学習では,「社会のつながり」について考えました。
みんなが毎日食べているご飯が届くまでに,どれだけの人が関わっているのか意見を出し合いました。 米を作る人,工場で働く人,運ぶ人,売る人・・・それだけでなく,それぞれで使う道具を作る人なども関わっているなということに気付きました。 思いもよらない所で社会がつながっていることにおどろいていました。 ランチルーム!
今日はランチルームでの給食でした。
給食の前には,栄養教諭の先生から「骨のはたらき」について話がありました。 1日に必要なカルシウムを取るためには,どんな食材をどれだけ体に取り入れる必要があるのかを教えていただきました。 給食で毎日飲んでいる牛乳は,必要なカルシウムを取るためにとても大切なのだということが分かりました。 苦手な人もいますが,しっかり飲むようにしましょうね。 養正スタンプラリー〜その2〜
「養正スタンプラリー」の様子を写真で紹介します。
養正スタンプラリー〜その1〜単にゲームを楽しむだけでなく,活動を進める中で異学年の子ども同士,子どもと大人が笑顔でふれあえる活動になっています。90分という短い時間ではありましたが,スタンプラリーを通して,たくさんのつながりができたように思います。 地域の子どもたちのために,お休みの日に協力いただいた皆様,本当にありがとうございました。 どうぶつラップで あそぼう
「こいぬのビンゴ」をみんなで歌った後,「どうぶつラップであそぼう」をしました。拍の流れにのって手拍子を打ち,かわりばんこに動物の名前を言って,その動物の鳴き声を入れて遊びました。中には動物の様子を身振りで表すグループもあって,お互いの表現を楽しむことができました。
1年 えのき学級のみんなと
数日前のにこにこの日に,えのき学級の教室や友だちを知る時間がありました。1年生は音楽や体育で交流学習をしているので,もう名前を覚えて話をすることもありますが,改めて一緒に遊びたい,という話が出てきました。
みんなで遊ぶにはどんな遊びがいいかを考え,今日の中間休みに体育館でおにごっこをしました。お誘いに行く言葉も言った方がいいのではないか,という案も出てきて,自分たちで文章を考えていました。最後の感想交流では,えのき学級の友だちの名前がたくさん出てきました。 小数の割り算!
今日はわる数とわられる数,商の関係について考えました。
わられる数より商が大きくなったり小さくなったりするときの決まりを見つけて,確かめていました。 見つけた決まりを友だちに伝えることもできています。 係活動!
5年生は自分たちで工夫してクラスをよりよくする活動に熱心に取り組んでいます。
今日は係毎に今までの振り返りや次からの目標などを考え準備しました。 どんな活動が入ってくるのか来週から楽しみです。 スチューデントシティ学習!
7月にあるスチューデントシティ学習に向けての学習が始まっています。
働くことについて,クラスで考えを深めています。 子どもたちは積極的に自分の意見を発表しています。 |
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