えのぐであそぼう

　絵の具を使って，あじさいに色をつけました。青か赤を選んで，はしの花びらから塗っていきます。赤から始めて青で終わる。青で初めて赤で終わるように色を混ぜて取り組みました。

あさがおの間引き

５月はじめに植えたあさがおの芽が出て、育ってきました。
毎朝、大切にお水をやっている１年生。

４，５本でた芽を間引き、一番おおきな一つの芽を残しました。
「どれにしようかな。」「少しかわいそうだな。」と言いながらも、
間引くことができました。
これから、ぐんぐん大きく育つのが楽しみですね。

５年理科★子メダカ探し！

メダカのたまごがふ化したら，どんなふうになるのかな？

コイが住んでいる大きな池の隣に，メダカやカエルが住んでいる池があります。

自分たちで子メダカを探して捕まえて，実際に観察しました。

なかなかすばしっこくて捕まえるのが難しかったですが，自分たちで捕まえたメダカを一生懸命観察していました。

４年 社会見学〜ランチタイム〜

浄水場でバスを降り，近くの公園へ。グループごとにお弁当を食べました。日影が多く，何とか暑さをしのぐことができました。食べ終わるとすぐに，疏水沿いの風情ただよう中，元気に遊んでいました。

４年社会見学★京エコロジーセンター

今日４年生は社会見学に行ってきました。

午前中は京（みやこ）エコロジーセンターで

『ごみ減らし隊』にチャレンジしました♪

まだ使える物・直せば使えるもの・人にあげられるもの　など

ごみを減らす工夫をいろいろと考えました。

後半は館内の楽しい展示をたくさん見て触って大満足でした☆

５年★理科 種子をわってみると．．．

インゲンマメの発芽の実験をしたときに，土がなくても発芽することに気が付きました。

発芽の仕組みを調べるために、種子を割ってみることにしました。

中には，

「何もない？？」

「みぞがあるね」

「小さい葉みたいなのが見えたよ！！」

種子の中に，根やくき，葉になっていく部分をみつけて、スケッチしていました。

☆社会見学☆〜蹴上浄水場編〜

社会で学習した浄水場の仕組みを見学したのですが，子どもたちは「まだくさいなぁ」，「ごみがいっぱいある」，「これがろ過なんや」など見学でしか学べない良さがたくさんありました。最後に冷水器の水を飲んで，「あ〜おいしい」，「生きかえった」などの声を聞き改めて日本の水質の高さを感じました。

４年★理科 『直列つなぎ・へい列つなぎ』

電流の流れをはかる「かんい検流計」という装置を使って，電流の大きさをはかってみました。つなぎ方で，電流はかわるかな？

５年★理科 『そうがんじったいけんびきょう』

解剖顕微鏡でも，メダカのたまごの様子が観察できますが、もっとはっきりと見たいときは，立体的に見ることができる「双眼実体顕微鏡」を使います。

「全然みえへーん！」
「メダカどこー？」
「これゴミ―？？」

「あー！！見えた―！！なんか動いてる！！」

なかなかピント合わせが難しいのですが、一生懸命取り組んでいました。

４年★理科 「電池のはたらき」

４年生は，電池を使ってモーターを回す学習を進めています。

みんながんばって説明書を読みながら、班で協力して回路を作っています。