１年 ごみ０の日の取り組み

　５月３０日が休みのため，２９日に「ごみ０」の取り組みを行いました。
　１年生は，体育館裏の草抜きしました。みんな，一生懸命に草を抜きました。
草が生え，茂っていた所が，あっという間にきれいになりました。１年生みんなの
力が，結集しました。きれいな学校になったので，気持ちよく過ごせます。

６年生 ごみゼロの日の取り組み

ごみゼロの日の取り組みで６年生は，北校舎を隅々まで拭き掃除をしました。普段は手が届かない所までとってもきれいに拭いていました。

高い所もがんばって拭いてくれました。看板もピカピカになりました。

６年：体育ではハードル走！！

体育ではハードル走に取り組み始めました。
一時間目の今日は，５ｍ〜７，５ｍまで間隔をあけた様々なハードルを跳びながら
自分にあったインターバルを見つける活動でした。
「トン，１，２，３」のリズムも体で覚えながら意欲的に活動を進めていました。

「ぴったりのインターバル見つけたし，気持ちいい〜！」
の声が聞こえる，嬉しい時間となりました。

あいさつについて考えました！

6月の朝会では，学校長のあいさつのお話に引き続き，教職員によるあいさつ啓発劇を行いました。簡単な話の流れは以下の通りです。

家庭の事情で転校を繰り返す女の子　順子さんが主人公です。
順子さんの前に通っていた学校は，みんながさわやかなあいさつができる素敵な学校でした。ところが、今の学校は自分からあいさつをしてもあんまり返ってこないし、だんだん元気がなくなってきます。そして、また転校の話が…。
その学校が京都市の梅津小学校ということで，どんな学校か、不安でいっぱいになります。
そんな時、ハローさんという外国人風の男性が登場します。順子さんの不安を察して、梅津小学校に元気が出る魔法をかけてくるといって、梅津小学校へやってきます。

ハローさんのあいさつの合言葉は，
あ・・・あんまり緊張せんと，
い・・・いろんな人に
さ・・・さわやかに
つ・・・続けてみよう

レッツ、あいさつ！といって去っていきました。

さあ、あいさつの合言葉をこれから続けていき，順子さんだけでなく，誰にとってもさわやかなあいさつができ、気持ちの良い学校にしていってほしいと思います。