学校探検に向けて 〜教室カード編〜

５月１日に，１年生と一緒に学校探検に行きます。
その時に１年生がわかりやすいよう，教室のことを
紹介した「教室カード」を作りました。どんなことを
書こうかな，これを書いたらわかりやすいかななど，
いろいろ考えながら作っています。

児童会本部 朝のあいさつ活動

児童会本部では，年度初めに自分たちの顔と名前を覚えてもらおうと，名前を書いたタスキをかけて，朝のあいさつ運動をしています。元気な声の「おはようございます！」が聞こえる朝はとても気持ちがいいです。
登校班長の６年生が挨拶できる班は，みんなよく挨拶ができているように感じます。６年生としての自覚を持ち，朝からリーダーとしてチームをまとめてほしいです。

朝ランニング

　朝のランニングが始まりました。みんな一生懸命走っています。

そうじ，頑張っています！ 【３年生】

進級して，掃除場所も増えた３年生。
子どもたちは教室以外の掃除も頑張っています！
学校のみんなが気もちよく過ごせるよう，これからも細かいところまですみずみときれいにできるよう，進んで掃除をしていけたらと思います。

こいのぼりを作ろう１

あおぞら学級では，５月の壁飾り（こいのぼり）を作っています。
子どもたちのかわいい手形は，こいのぼりのうろこになります。
絵の具を塗って手形をとる活動は，楽しかったようです。

雲の観察

　理科の学習で雲の様子を観察しています。雲が徐々に動いていく様子が，よくわかります。

体ほぐし運動

　手押し相撲をしたり，フラフープを使って体を動かしたりしています。

サクラの観察

理科の勉強で植物の観察をしました。
サクラの木を細かいところまで見ていきました。
「思っていたよりも花がなく，葉が多かった」
「幹の下の方につぼみがあった」
など，意外な発見がたくさんあったようです。

みさきの家に向けて

４年生は５月に行くみさきの家の準備を進めています。
今日は学年で集まって，キャンプファイヤーの時に歌う歌と，
フォークダンスのマイムマイムの練習をしました。
みんなで大きな円になって少しずつ踊りを覚えていきました。

理科 ものの燃え方

２２日（水），理科の授業ではものの燃え方について学習を進めています。火が燃え続けるにはどうしたらいいのか？空気の流れはどうなっているのか？　様々な実験に子ども達は興味津々。今年度もたくさんの発見に出会ってほしいと思います。