５年生 社会 調べ学習

社会の学習で調べたことを
みんなに伝えました。

重要なことを友達がしっかり理解できるよう
図を使ったり，補足説明をしたりして

わかりやすく説明することができました。

つくし学級（山科図書館にいってきました）

　山科図書館に本を借りに行ってきました。
真剣に選びました。

１年生と６年生の掃除の様子

　只今、そうじの時間です。
１年生の教室は、６年生がお兄さん・お姉さんが交代で掃除をしてくれています。
その間、１年生は読書のための本を探しに図書室に来ています。

昼休みの様子

　今日は気温がぐんぐん上昇し「真夏日」になるような暑さです。しかし、昼休み、中庭ではニワトリが元気に散歩をして、運動場には子供たちの元気な声が響き渡ってます。

つくし学級（給食の時間）

　給食時間に見に行くと，時間が遅かったのか，女の子はもうすでに食べ終わり，写真を見ていました。男の子から，つくし学級の給食の食べ方を教わりました。

つくし学級（朝の学習と１時間目）

　つくし学級の１時間目を見に行きました。男の子は算数の交流で２年生に行っていました。女の子が一人で学習していました。
　朝の会で発表した日記が，黒板に残っていました。

４年生：社会見学「鳥羽水環境保全センター」

　本日４年生は、社会見学で南区下鳥羽（名神京都南インター付近）の「鳥羽水環境保全センター」に行っています。４月の「新山科浄水場」の見学に引き続き、生活に欠かせない「水」の学習です。
ここでは、その一部を紹介します。詳しくは、後程、４年生のページに掲載されます。

５年生 図書館オリエンテーリング

５時間目に図書支援員さんに
図書館の使い方や
おすすめの本を
教えていただきました。

子どもたちは真剣にお話を
聞いていました。

５年生 家庭科 ひと針に心をこめて

裁縫用具クイズから
裁縫用具の確認をしました。

その後
玉止め　玉結びに取り組んでいました。

針と糸に向き合う姿
初々しかったです☆

１年生 ていねいに ていねいに

午後の学習ですが，みんな集中してひらがなの練習をしていました。