授業のようす〜道徳１年（３）

５組ではグループで話し合っていました。教室に行くと，ある班から「どれもよい意見なので先生決めてください」と席に座って班の全員の意見を読ませて貰いました。隣の班の人は，意見を書いた紙をトランプのように裏向けて，「先生１枚引いてください！」と。なぜかと聞くと，どれもよいので決めきれないと言っていました。真剣に討論してくれたようすが伝わってきます。最後は評議委員の人が黒板にまとめていきます。

授業のようす〜道徳１年（２）

１年生は初めてですが，小学校での経験を生かして取り組んでいます。写真は２組、１組、５組のようすです。

授業のようす〜道徳１年

　今日全学年で生徒総会に向けて，「いじめアンケート」と「いじめ追放の標語」を出し合いました。
　１年２組ではそれぞれが標語を考え，みんなの前で発表もして，後半は評議委員がクラスの意見をまとめていきます。

朝読書〜２年３組

３組の朝のようすです。宿題も大事ですが，朝は読書を頑張りましょう。

朝のあいさつ運動

今朝のあいさつには，生活委員長の他１年生の生活委員や他の委員の生徒も参加してくれていました。毎週火曜日のあいさつ運動が段々と広がっています。

テスト前学習相談

２年生の数学と１年生の英語の学習相談のようすです。

授業のようす〜数学１年

今日はいろいろな計算というテーマで，小学校で習った平方センチメートルや立法センチメートルの考え方も使い，２乗，３乗，４乗などの指数の考え方を学習しています。

授業のようす〜８組生活

今日はグリーンカーテンをもっと増やそうと，新たにプランターにあさがおを植えています。

学習確認プログラム〜３年

午後からは理科と英語です。英語は最初にリスニング問題を解いています。

授業のようす〜英語１年

今日は先週学習した相手に出身を聞くことに加え，自分の出身を答える練習です。
Ｉ'ｍ　ｆｒｏｍ　　○▽□ ．