４年 科学センター学習 Science

科学センターに行きました。

電気を作る体験では，水の力や風の力，火の力を使って電気を作り出しました。

少しの電気を作るにも，大きなエネルギーが必要です。

５年生の学習につながる内容でした。

４年 国語「人物の人柄を紹介しよう」 Presentation

国語「白いぼうし」で登場人物「松井さん」の人柄をカードにまとめました。

「松井さんは『親切』だと思います。なぜそう思ったのかというと…。」
と，友達にカードを使って紹介をしました。

４年 理科「気温を測ろう」 Temperature

温度計を使って，気温と水温を測りました。

日光が直接当たらないように，おおいをつけて気温を測ります。

今日の気温と水温は何度でしょうか。

子供みこし Portable shrine

　４月２６日（日），子供みこしがありました。

　天候にも恵まれ，太鼓の音と威勢のよい掛け声の中，町内を巡行しました。

こいのぼり Carp-shaped streamer

　4月も下旬になり，校庭を吹く風もあたたかくなりました。

　校庭のポールから，鯉の親子が子ども達を見守っています。気持ちよさそうに，晴れやかに。

４年 学級目標を決めよう The aim of a class

学級目標と学級キャラクターを考えました。

みんなで話し合った結果，
「苦手なことに挑戦しよう！！あきらめない　４年１組！！」
となりました。

今後，目標に向かっていろいろ取り組んでいきます。

綱引練習 Tug of war

　今年も綱引の練習が始まりました。

　近畿大会，京都府大会，東京での全国大会に向けて頑張ります。

４年 理科「ツルレイシ」 Plant

ツルレイシの種を牛乳パックの鉢に植えました。

まずは教室で育てていきます。

これからの成長が楽しみです。

授業参観 【１年】 Open school

　小学校に入って初めての授業参観です。算数の「かずとすうじ」の単元を学習しました。

　たくさんの保護者の方が参観され，初めは少し緊張した様子でしたが，数図ブロックを動かして楽しく学び考えることができました。

授業参観 【２年】 Open school

　算数の「表とグラフ」の単元を学習しました。

　好きな給食調べからグラフに対して興味・関心を持ち，気づいたことを発表しました。