京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/14
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

緊張の交通安全教室

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 今日は,交通安全教室の日です。4年生が学習しました。この教室のために,警察の方々,地域交通安全推進委員の皆さん,そして保護者の皆さんのお世話になりました。暑い中,本当にありがとうございました。

 さて,人数が多いので,安全教室は午前中一杯を使って行われました。道路の走り方や,スラローム(クネクネ走る)や一本橋(狭いところをゆっくりゆっくり走る)などの技能のほか,交通安全のルールなども学ぶことができました。

 前半は,練習を兼ねてコースを回ります。そして,本番。顔つきが変わり,私が茶々を入れても,完全無視。何が難しいのかを聞きますと,かろうじて「クネクネするやつ」という返事。確かにクネクネは難しそうですね。昔々に,大型二輪の免許を取りに行ったことを思い出しました。
 
 一通り実技が終わると,体育館に入って「地域で自分が危険だと思う所」に印をつけていきました。子どもたちよく分かっていて,私が危険だと思う所と同じようなところにしるしをつけていました。

 放課後の子どもたちの自転車の乗り方を見ていると,道路を逆走する子,四つ辻を全速で走り抜ける子,ふらふらと道路の真ん中あたりを走っている子。見ていて,ヒヤヒヤします。バイクに乗っていて通りすがりに「コレッ!」(本当は「コラッ!」)と声をかけて注意するのですが,本当に危険です。

 このような体験を伴った学習では,机上の学習に比べてうんと効果があるように思います。今日習ったことは,普段の生活にしっかりと生かさなければいけませんね。

 実際にチャレンジしていないので,なんでも言えるのですが,私ならスラロームは楽勝でいけるのではないかと思っています。少なくとも,若い時はバイクでスイスイいけたものです。「若い時は〜」と言う時点で,典型的なおじさんの発言となってしまいました。

いい匂いだね!

 おいしそうな匂いに誘われて、給食室を見せてもらった子ども達。とても大きなお鍋に大きなしゃもじでかき混ぜておられる給食調理員さんの姿にびっくりしました。
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みんな楽しみ給食!

いつもおいしい給食で、おかわりをしてくれる子どもたちがたくさんいます!
今日も大おかずと小おかずが空っぽになりました。
これからもモリモリ食べて大きくなろう!
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心を込めて名前を呼ぶよ!

 招待状を渡した1年生のお友達の名前を呼んで、いよいよ出発です。名前を呼ぶ2年生もドキドキしましたが、1年生も、いつ呼ばれるかドキドキしている様子が伝わってくる瞬間でした。
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学校探検 はじめの会

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 4月から、準備してきた学校探検をしました。1年生を前に、挨拶や約束を確認しました。1年生に伝わるように大きな声で、ゆっくり言えました。

自転車の乗り方を指導してください

 子どもたちの自転車の乗り方が気になっています。道を逆走している子どもや,いったん停止をしないで角を曲がる子などなど。
 自分の命は,自分で守ることが必要です。保護者の皆様も,自転車の乗り方については,交通のルールをしっかりと守ってください。子どもというのおは,よいことも,悪いことも,大人のやっていることを見てまねてしまいます。

(1)自転車安全利用五則
  1 自転車は,車道が原則,歩道は例外
  2 車道は,左側を通行
  3 歩道は歩行者優先で,車道寄りを徐行
  4 安全ルールを守る 
      二人乗り・並進・飲酒運転の禁止
      夜間はライトを点灯
      交差点での信号遵守と一時停止・安全確認
  5 子どもはヘルメットを着用 

ご家庭でも,再度ご指導の方をお願いします。

学校探検

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 修学旅行から帰って,たまった仕事を必死になって処理していると,のんびりした声で,「しつれいします」。手をつないだ二人の低学年児童が,職員室の扉の所に立っています。「はい?」と聞き返すと,もういとど「しつれいします」。指が無意識に,グーになったりパーになったり。きっと緊張しているんだ。

 もう一度,「どうしました?」と聞くと,なが〜い沈黙の後に,「学校探検」という小さな声が聞こえました。なるほど,2年生が1年生を連れて,学校を案内してあげているんだ。緊張しまくる2年生に対して,1年生は連れて行ってもらうほうですから,気楽です。ぽかーんとした顔をして,私の顔を見入っています。

 やはり,連れて行く側とついていく側では,緊張の度合いが違います。2年生ながらに,責任の重さを感じているのでしょうね。

 バタバタして忙しいのも忘れて,次々やってくる子どもたちを見ながらほっとした気分になりました。一人一人が「失礼します。2年の○○です。学校探検に来ました。入っていいですか?」というフレーズを言うものですから,聞く方もちょっと大変でしたが,これも練習です。1年生も2年生も大事な大事な経験をしたのではないでしょうか。

私と修学旅行(20)

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 やっと京都に帰ってきました。または,もう,京都に帰ってきてしまった と思った子どもたちも多いのかもしれません。保護者の方が,たくさんお出迎えに来てくださいました。

 終わりの会をしてふと空を見上げると,雲一つない青空。なんだかんだ言っても,台風の通り過ぎたのは,予想通りの旅館での就寝の間でした。

 6年生は,小学校最後の学年です。毎日毎日が,思い出となります。素敵な思い出をたくさん作ってほしいと思います。

 引率の先生たちや,写真屋さんのTさん,旅行代理店のTさん,またお迎えに来て下さった皆さんに,心より感謝申し上げます。

 そうそう,6年生のH先生が写っているでしょう。H先生を見ると思い出すのです。

 みなさん,今日は「おおみやっこ」の日でした。0と3と8の付く日です。覚えておいてくださいね。

私と修学旅行(19)

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 どんなサーカスだったのか,見ていないので,せめてポスターの写真でもどうぞ。

 リトルワールドもいよいよさようならです。
 とても楽しい思い出が作れたのではないでしょうか。あっという間に二日間が過ぎました。

私と修学旅行(18)

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 リトルワールドへ到着して,自由行動になった途端,小龍包を注文しているグループ発見。注文をしてるものが,大人ですねー。

 私は,その後園内をまじめに見て回ったのですが,誰一人子どもたちに会いませんでした。うちの子どもだと思って,撮った写真(トーテムポール)も,よその学校の子どもでした。せっかくですので掲載しておきます。

 歩き続けて1時間以上して,やっと会えました。みんな,サーカスを見ていたそうです。ここでも,少し買い物ができたようです。向こうからヒップホップでもやりそうな一団がきたのですが,大宮っ子たちでした。なかなか似合っています。

 サーカスはとてもよかったそうです。私だけが見ていないのではないでしょうか。大失敗でした。
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