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最新更新日:2025/06/20 |
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パッヘルベルのカノン 6年生
合奏するときは追いかけるように演奏が次々と流れていきます。リコーダーで音を出すときはリコーダー本来の音色を出して演奏します。構える腕と肘に気をつけながらマースピースにくちびるを掛けるぐらいに軽くくわえて舌でトゥトゥというように。
担任の先生の一つ一つの指示を聞いて,それぞれ工夫をしながらカノンに挑戦です。学校の音楽の時間だけでは練習は足りません。おうちでも練習しておくと学校でみんなの前でもうまく演奏できるようになります。みんながそうして練習してくると,すばらしいカノンの合奏になりますね。 カノンもつながりです。物語になっています。 ![]() ![]() ![]() めいし交換してください 1年生![]() めいしを渡して,また相手からもらうことに夢中になり,しまいにはめいし集めになりませんでしたか? 何を言ったらよいのか、どのように言ったら相手にきちんと伝わるのか,練習してきたことを忘れていませんでした?とにかく楽しそうに自分のめいしをもって走り回る子どもたちでした。 ![]() アサガオ 5月12日
植物は学習に欠かせない教材です。とくに1年生のときに出合うアサガオは特別な植物です。双葉から本葉が出てきて本場が増えていくとつるが出てきます。どんどん本葉の数が増えていくと花の芽がでてきます。夏になると花が毎日のように咲きます。花が咲いてしぼんだらそれで色水をつくります。そして秋になるとタネができつるが残ります。1年生は自分の手で土をさわり,自分の手で水をやり,自分の目で観察し,生命のつながりを感じ取っていきます。
![]() ![]() さあ はじめますよ 1
3年生にははじめての英語活動。学習の始業前に急いでトイレに走る子や,自分の席にについて背筋を伸ばして待っている子やが,いました。ロバート先生と担任の先生といっしょに英語活動が始まりました。ロバート先生と担任の先生が英語で話をしているのを驚きの表情でながめる3年生。表情は「すごい!担任の先生が英語をしゃべっている」という驚きを満面に表していましたね。はじめてなので,あいさつから始めます。はずかしさが前に出ていいにくそうにしている子も動作を交えて何度も聞いて言ってしている間にどんどん慣れてきました。
4年生は,カードと英語を使っての英語活動です。身体の調子はいつも元気とは限りません。お元気ですか?聞かれたときに,親しい間柄でしたら「ねむいです」「疲れています」「お腹が空いています」と,自分の本当の体調を相手にうったえることもありますね。それを英語で伝えるゲームをしていました。 ![]() ![]() ![]() 交換授業 6年生![]() ![]() さあ はじめましょう 2![]() 昔,中学生になって初めて習った「ジス イズ ア ペン」の英語学習から比べたら,今はずいぶん学習も変化し,進歩してきています。 ![]() 台風・地震に対する非常措置措置についてのお知らせ
台風6号が接近しています。
万一の事態に備え,「台風・地震に対する非常措置についてのおしらせ」を配布します。 特別警報が発令されたとき,暴風警報が発令されたときなどに,どのような措置を取るかについて記載されています。 よく読んでご協力いただくとともに,お子様にもその旨ご指導いただきますようお願いします。 なお,下記リンクからも文書をご覧いただくことができます。 <swa:ContentLink type="doc" item="55279">台風・地震に対する非常措置</swa:ContentLink> 三尾茶旅パンフレット![]() 台風6号が近づいてきています。予報では,明日夕方以降に接近する模様です。天気予報にご注意ください。 暴風警報が発令された場合,解除されるまで自宅待機となります。詳しくはお知らせ欄をご覧ください。 今日の給食はキチンカツ 5月11日![]() おみそ汁が,チキンカツとごはんによく合いますね。 まだ先生の家庭訪問が続いているので,今日も給食が終わったらそうじです。内科検診も同時進行だったので,内科検診が先に行われていた1,2年生はよその学年が掃除を終えたあとにそうじを一生懸命していました。 ![]() 交通安全に気をつけて 5月11日
2組では午後から,自転車の乗り方を学習しながら改めて交通安全を確認しました。近頃,また交通事故が増えてきています。一番多いのは夕方です。高学年は学校から帰ってから自転車に乗る機会もあると思います。「注意一秒けが一生」と言います。自転車に乗っていなくても歩行者が交通事故にあうことがあります。十分気をつけましょう。
2組の学習で,お父さんやお母さんといっしょに自転車に乗るときは,ヘルメットをかぶって乗っています。「それでも自動車がそばを通っていくときはこわいです」と感想を言っていました。 ![]() ![]() |
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